“设计思维”作为一门新课程，主要有以下特色：　

　　理论特色：
　　将思维学成果和艺术设计系统地结合。
　　强化艺术设计的逻辑属性。
　　注重创新思维训练，强化原创力培养。
　　教学特色：
　　强化教、学互动，采用“思想风暴法”调动学生的参与性。
　　利用网络开放式资源，引导学生采用协作式和探索式学习。
　　灵活选题、参与评判，结合社会时尚、热点及学生兴趣，自主选题，利用作业答辩学生投票打分等方式提高学生的主动性。
　　实践特色：
　　设计思维创新能力的培养是对艺术设计学科强力的支持。