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名称 | 几何形体 [电子资源] |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | ||
| 出版社 | , 2006 | |
| ISBN | 7807490020 | |
| 页数 | 56页 | |
| 价格 | ||
| 标签 | 设计、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 主要内容包括:基础素描概孭、单个几何形体训练步骤、多个几何形体训练步骤、素描几何形体范画作品等。 | |
书籍简介
《几何形体》讲述了:素描是造型艺术的源泉和本质,学习素描乃是训练造型能力以及技法的重要手段和途径。它以锻炼观察和表达物象的形体、结构及明暗关系为目的,是每个初学者首先要进行的一种基本训练。在素描教学和研究中,重视基础素描,学习正确的观察方法,加强整体观念、立体观念尤为重要。学习素描必须强调其科学性和系统性,世上可视物象千变万化,这就要求绘画者用归纳综合的方法去观察、去认识。法国画家保尔.塞尚指出:“一切物体的形态,无论构造多么复杂,都可以概括为几种几何形体,即球体、圆柱、圆锥和立方体的结构形式。”把具体的形象概括为单纯的几何形体,再用抽象的几何体去认识具体对象,以此掌握形体变化的基本规律。
学习素描的过程就是一种训练,通过这种训练能使初学绘画者掌握造型基本规律,培养观察、分析、综合对象和生动表现对象的能力,进而培养艺术的想象力、感受力、创造力。这种训练必须由浅入深,从易到难,循序渐进,不能急于求成,更不能拔苗助长。训练要有明确的要求和步骤,用比较、分析的方法,促进眼、脑、手的配合。训练要规范,走正路,要正确理解整体与局部的关系,对形象特征的主次、前后、大小进行概括整理,千万不要孤立地看待任何一个部分,努力把它的高度、宽度立体地表现出来。











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