平面构成作为一门基础课，旨在培养学生的造型能力，对客观事物感知力，以及创新能力。因而在编写中，本教材突出对于点、线、面、肌理等构成要素的编排构成、形式法则、各种构成形式、以及平面构成的普通规律与具体应用的比较等方面的内容。力求理论知识论述与实际设计、制作相结合，使之更适合学生实际、更实用，从而实现教学目的。