大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » | 08 环境公报 » 新背景教师人文读电子资源 [电子资源]
名称 新背景教师人文读电子资源 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2005
ISBN 7563915508
页数 484页
价格
标签 人文、教师、教育、
简介
注解 分为十五个单元,内容包括:倾听孩子的声音、你为什么而活着、最难写的两个字?祖国、阅读是为了活着、爱的港湾等。
书籍简介

我们是教师,我们每天面对的是普通而又充满希望的人——我们的学生。他们是那么天真、活泼、可爱,充满着生命的活力和对未来的幻想。日升日落,冬去春来,一天一天,一年一年,在与我们的对话和交流中,他们求知、立志、成长,慢慢成长为独立的个体,成为家庭的支柱,成为社会的栋梁。
我们可以向前辈、同辈中的榜样学习,与名家展开心灵的对话,思考社会,思考现实,思考人生,以爱为起点,始终坚守我们的情操,不断充实我们的头脑,不懈追求我们的信念。只有这样,我们才能说自己拥有真正的人文情怀,才能把心中的爱发挥到最广阔的空间,关爱人,影响人,产生绚丽动人的效果。
这是一本专门献给老师的书,汇编了不少爱读书、爱思考的人认为很有价值、值得一读的好文章。本书的辑成凝结着多位专家学者和资深教育工作者的智慧和辛劳,我们在此深表谢忱。