中学教学的核心任务是培养学生的学习能力，提高学生的科学素养。而学习能力、科学素养是在学习活动中形成和提高的，是同学们运用科学的学习策略独立地获取、加工和利用信息、分析和解决实际问题的一种个性特征，是由高度系统化、网络化、程序化、规律化的知识技能、方法策略构成的。因此中考化学总复习就要站在这个高度对学过的知识进行系统梳进，综合运用，抓好知识的重点、难点的突破，强化自己的弱点知识，落实考试热点，在知识的深加工过程中实现知识由点到面、由难到易、由弱到强、由生到熟的转化，从而提高应用知识的能力。