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名称 | 20世纪西方社会思潮与道德教育 |
| 索引号 | D091.5/20113 | |
| 分类号 | D091.5 D091.5(现代(1917年- )) D091(世界政治思想史) D09(政治学史、政治思想史) D0(政治理论) D(政治、法律) |
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| 作者 | 唐爱民、 | |
| 出版社 | 济南 : 山东人民出版社, 2010 | |
| ISBN | 978-7-209-05411-9 | |
| 页数 | [22], 412页 ; 23cm | |
| 价格 | CNY50.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | “十一五”国家重点图书出版规划项目 山东省社会科学规划重点研究项目 (课题批准号07BJYJ07) 研究成果 有书目 (第400-408页) 本书系统地梳理与反思现代思想道德教育发展的历程、特点与规律虽然不是一种全新的方法, 内容包括: 第一章自由主义思潮与道德教育、第二章保守主义思潮与道德教育、第三章人本主义思潮与道德教育等。 | |
书籍简介
《20世纪西方社会思潮与道德教育》内容简介:系统地梳理与反思现代西方道德教育发展的历程、特点与规律虽然不是一种全新的方法,却也代表了一种研究范式的转变。事实上它既表明了东方文化的编史传统如何试图在各独立的道德教育现象中寻找道德教育发展一般特性的思想优势,也表明了中国道德教育试图吸纳人类所积累的一切先进文明成果的致思努力。











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