《教师口语学》共分三部分。上编基础篇，论述教师口语学的相关基础理论；中编技能篇，论述与教师口语表达关系密切的必备技能；下编职业篇，侧重教师职业需要的专业口语研究。口语习得离不开大量的训练，从事教师职业又必须具备良好的普通话口语表达技能，因此《教师口语学》在相关章节安排了有针对性的训练、普通话水平测试、教师口语撷英等内容，力求达到学术与道德、理论与实践、知识与技能的结合，为合格教师的培养、为民族素质的提高尽绵薄之力。