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名称 | 好学生、坏学生:一个优秀教师的忠告 [电子资源] |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | ||
| 出版社 | , 2002 | |
| ISBN | 7507720586 | |
| 页数 | 335页 | |
| 价格 | ||
| 标签 | 心理、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 作者作为一位中学教师,通过大量鲜活的զ实的事例,全面地分析了中学生的各种问题与困惑,给出了切实的解决之道。 | |
书籍简介
好学生什么样?“坏学生”什么样?本来他们不应该有这样的差别,为什么给他们贴上这样的标签? 作为一位优秀的中学教师,作者通过大量鲜活真实的事例,全面分析了中学生的各种问题与困惑,给出切实的解决之道。
背着书包上学堂的孩子们,都想为好学生,但他们中的一部分却被贴上“坏学生”的标签。是他们的问题,还是大人的问题?
青春期的孩子,正是睁大眼睛看世界的时候。形形色色的诱惑,社会各种问题的折射,本来就让他们迷茫困惑;家长老师的疏忽或教育方式的不妥,更伤害了他们脆弱的心灵,使他们变得平庸甚至走向沉论。其实,问题少年的背后,肯定有“问题父母”或“问题老师”!
老师们喜欢能给他们带荣誉的好学生,殊不知别外一些学生却更需要他们的帮助。“坏学生”不讨老师喜欢,家长着急又束手无策,他们注定要“坏”下去吗?
本书中的所揭示的各种问题,很多家长,老师也许会觉得无关紧要,可正是这一件件不起眼的小事,决定着孩子的未来!
书籍目录
代序——黑色标签
第一辑 创造你自己
第二辑 课堂的忧虑
第三辑 出老师的洋相
第四辑 割腕的女生
第五辑 会学习的学生
第六辑 差生的逻辑
第七辑 走一圈再回来
第八辑 劝他们离婚吧
第九辑 假日与补习班











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