阅读能力是一项独立的能力，是一切学习的基础，心理教育科学研究证明：这种能力的形成，应该从小培养。美国教育机构1998年的一项研究发现，学业差异大多取决于学生的学习能力，而此项能力在入学之前就已得到不同程度的发展。几乎所有的学习障碍都是在13岁之前形成的，早期阅读能力的培养是决定性的。就人类早期阅读能力的训练的重要性来看，早期阅读是终身学习的基础.。现在科普书籍非常多，然而能用形象化语言写得生动活泼、通俗浅显、明白易懂的，符合孩子年龄特点、思维特点的科普书却不是很多，也不易找到。这些书情节新奇曲折，引人入胜，幽默有趣，想象奇特，能满足孩子的好奇心、开拓孩子的想象力。让孩子从书中找到笑声，那么孩子的阅读习惯的养成已成功了一大半。