| 名称 | 儿童发展评估与课程设计 [电子资源] | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
|
| 作者 | ||
| 出版社 | , 2007 | |
| ISBN | 7538530622 | |
| 页数 | 472页 | |
| 价格 | ||
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 以儿童发展评估为基础,通过对发展中儿童七个方面的评估,来确定儿童发展的水平,决定教学目标。使用这种评估教学的方法,可以使我们在充分了解每一个儿童的发展水平以及个体内部差异的基础上进行教学。 | |
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| 名称 | 儿童发展评估与课程设计 [电子资源] | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | ||
| 出版社 | , 2007 | |
| ISBN | 7538530622 | |
| 页数 | 472页 | |
| 价格 | ||
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 以儿童发展评估为基础,通过对发展中儿童七个方面的评估,来确定儿童发展的水平,决定教学目标。使用这种评估教学的方法,可以使我们在充分了解每一个儿童的发展水平以及个体内部差异的基础上进行教学。 | |
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