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名称 归级交叉分层次教学模式概论 [电子资源]
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(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2004
ISBN 7530941720
页数 169页
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简介
注解 分六章，内容包括：归级交叉分层次教学模式实施背景、归级交叉分层次教学模式构建之策略、归级交叉分层次教学模式实施的基骤、归级交叉分层次教学模式的管理和调控评估方法等。
书籍简介

归级交叉分层次教学模式有利于真正落实因材施教，有利于不同层次学生的发展。如何高效地让“学困生”不掉队，归级交叉分层次数学也许是一个好办法。
　　本书是著作者多年实验和实践的经验总结，在理论构建和实践创新层面上有崭新的突破，书中阐述的归级交叉分层次教学可操作性强，实际应用而大，具有推广价值。