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名称 | 家有男孩怎么养 [电子资源] |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | ||
| 出版社 | , 2009 | |
| ISBN | 9787500686071 | |
| 页数 | 254页 | |
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| 标签 | 教育、育儿、心理学、h教育语言、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | ||
书籍简介
《家有男孩怎么养》主要内容:学校和教育方式的改变:课程提前、难度加深、纯理论学习代替了动手操作,这些因素客观上导致了男孩厌恶学习。电子游戏的诱惑:电子游戏可能会误导或扭曲男孩的动机,使他们对真实世界的成功不再抱有兴趣。注意力缺陷多动症的药物伤害:许多男孩被误诊为注意力缺陷多动症,其实他们不必服药,只需要一个符合他们发展的课程安排和一位懂得如何教导男生的老师。环境中雌性激素的泛滥:食物和塑料瓶产生了大量的雌性激素,导致男孩骨质更脆弱,延缓青春期历程,甚至严重干扰了他们的内分泌系统。优秀榜样的缺失:男孩转变为男人的过程需要适当引导,但他们周围却极度缺乏优秀的男性榜样,使他们不知如何成为真正的男人。











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