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名称 基础教育哲学 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2009
ISBN 9787301151693
页数 298页
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标签 教育、
简介
注解 专门针对基础教育的哲学问题进行探讨。注重理论分析与案例实践的密切联系，内容丰满，体例上有创新。主要内容有：哲学与教育哲学；基础教育的内涵、目的和价值；教育理论与教育实践；知识价值取向与教育；人的主体性与教育；教育方法的哲学思考；教师的教育哲学；学
书籍简介

《基础教育哲学》针对基础教育哲学问题进行研究，力图向读者提供自己在这个领域中的一些见解和体会，它是本人近十年来学习、研究教育哲学的阶段性总结。在写作过程中，本人始终牢记美国教育学者萨米尔.夏米斯说过的一句话：“所有教育的问题，最后都是哲学性的。”萨米尔。夏米斯在美国不是一个很有名的教育学者。