《课堂教学策略研究》分五部分对课堂教学策略进行探讨。第一部分是教学策略的一般性知识，主要探讨教学策略的含义以及与教学策略相关的知识。第二部分是教学准备策略，包括教学目标的设立、教学组织形式的确定以及教学模式的选择。第三部分是教学交往策略，详细介绍了讲述行为策略、对话教学策略、课堂讨论策略、课堂练习指导策略、因材施教策略及教学中师生交往策略。第四部分是教学管理策略，重点阐述了课堂问题行为管理、课堂教学中的惩罚策略、课堂时间管理策略以及课堂管理理论流派。第五部分是课堂教学评价策略，论述教学评价的基本理论、学生学业成就评价及课堂教学中的激励性、发展性评价策略。