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名称 美国青少年研究性学习译丛 最佳创意 (下册) [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2004
ISBN 7800788032
页数 210页
价格
标签 科学、美国、
简介
注解 设计的一些科研项目及实验,将有助Ӛ中学生明白理科各学科的实质意义。
书籍简介

全书有以下几个方面值得关注:
  一、科学方法。课本对于什么是科学的方法,不仅作了最为简单明了的解释,而且每个实验项目,都严格按照所界定的科学方法来进行。其中的每项提示,都体现了科学的态度和科学的精神,体现了细致的人文关怀。全书用简洁明了、通俗易懂的语言和实例,深入浅出地告诉读者 ,科学家们所运用的,看上去似乎高深莫测的研究方法,其实是经过学习,人人都可以掌握的。
  二、创造思维。全书不满足于仅仅使学生能熟练掌握实验方法,而是鼓励学生抛开现有的仪器设备,独辟蹊径地去完成实验项目。
  三、立足兴趣。科学的发展与进步,往往是由人们的强烈好奇心和丰富的想像力所引起。
  四、注重科普。可能是得益于作者丰富的教学、实验经验的缘故,那些似乎有些深奥难懂、遥不可及的科学知识,在作者的笔下却不再深奥、不再难懂。
  五、培养能力。经验科学非常注重于手脑并用、协同作战。
  六、知识广博。这套译丛的另一个显著特点在于,不仅能让你感受到各学科之间天然的密不可分的联系,也能让你惊叹于作者知识的广博。
  七、学风民主。