《现代教学论基础教程》主要内容：教学论作为教育学的一门分支学科，它的目的和主要任务可以表述为：认识教学现象，揭示教学规律和指导教学实践。相对而言，作为一门学科的教学论，主要关注的是学科的逻辑与结构，强调的是学科理论的自我建构，学术味浓些；而作为一门课程的教学论，特别是作为教师培训、培养的教材，它旨在阐述和介绍教学的基本概念、基本理论及其在教学实践中的应用。这也正是本教材编写的出发点。