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名称 新课程：教师怎样上课 [电子资源]
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(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2005
ISBN 7561429967
页数 125页
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简介
注解 分为三部分，介绍了教学设计的意蕴，教学设计的内容，教学设计的创新，课堂学习进程，课堂教学行为，实践反思等内容。
书籍简介

教师在课堂上怎样最大限度地调动每一位学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力便是本书论述的重点。本书介绍了一堂好课应当采用的多种教学方法。本书引用了许多学者的研究成果和优秀教师的课例，期望大家都能从中获得更多的感悟。