《新课程:中学数学课堂教学如何改革与创新》通过提出新课程实施过程中教师所关注的一些突出问题，以新课程实践前沿的经验进行理论概括，以新课程改革一线教师探索与创造的经验为依据，疏解了教学中的困惑和问题。
《新课程:中学数学课堂教学如何改革与创新》共四章，包括：认识新数学课程目标；认识新数学课程内容；创设交往互动与共同发展的数学课堂教学活动；创设生动活泼的、主动的和富有个性的学生课堂数学学习。