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名称 小学语文有效教学策略 [电子资源]
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分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2005
ISBN 7560730574
页数 253页
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简介
注解 山东省十五重点课题研究成果:提出了新课程背景下小学语文有效课堂教学策略实验课题，在常态下对小学语文的课堂教学实践进行潜心研究，力求解决一些教学中的具体问题，包括我们的目标在哪里、探索着的足迹、教学模式的尝试、汉语拼音教学策略、阅读教学、写话与习作、精品教案赏析等章节。