《课程教育学丛书·语文课程教育学》主要内容：语文课程教育学是一门正在建设中的新兴学科，在继承我国传统语文教育和创建符合时代要求的现代语文教育中建立和发展起来。它将朝着中国化、科学化、现代化的道路向前发展；中国化，根必须扎在中国的土地上，体现中国五千年汉语文教育的特点：科学化，揭示汉语文教育的基本规律；现代化，汉语文教育必须以开放的胸襟面向世界，面向未来，吸收现代科学技术的成果，建设新语文，为中国现代化建设和世界性的汉语文教育服务。发展是绝对的，与时俱进是本学科固有的品格。特别是在当前的课程改革中，本学科要确立新理念，吸纳新信息，运用新视角，探求新方法、赋予汉语文教育经历凤凰涅槃后的新生命。