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名称 校本教学研究设计:教师教学研究设计指南 [电子资源]
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者
出版社 , 2007
ISBN 9787811015393
页数 174页
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简介
注解
书籍简介

《校本教学研究设计:教师教学研究设计指南(第1辑)(教师职业生涯与专业发展)》是一本理论工作者与一线教师合作的关于校本教研的书籍,力求做到:既有较为系统的理论阐述,又有较为具体、鲜活、生动的案例呈现。
所谓校本教研就是以校为本的教学研究的简称,具体而言是指教师在教学过程中以教学问题为中心开展的研究活动。校本教研是实践新课程过程中生长出来的一种研究制度,它是广大教师专业发展的必由之路。校本教研的一般程序是:问题-设计-行动-反思-再行动-解决问题。