《人文素养与中华诗教》，本书以诗教为主线，理论和历史为经纬，提升人文素养为目的。阐述诗教理论、叙述诗歌历史、介绍诗歌创作技巧、展开诗歌作品的鉴赏。书中的每个章节都渗透着人文素质教育的精神，不是纯粹就诗教而诗教，以达到提升学生的人文素养为指归。一是对诗教的认识和实践相结合；二是赏析与指导创作相结合；三是诗的内容与形式相结合；四是传统诗与现代新诗兼容并包。