《实操教育学》通过撷取贯穿在中小学教育教学各个环节中比较成功的结合具体教育教学情境的生动案例，尤其突出了渗透在其中的一个又一个智慧、实效、贴切的解决问题的做法，为教师找到了一条由书本知识学习通向教育教学实践的中介和桥梁，从而去构思、设计出一系列投入到教育教学第一现场的精致、精妙的实际操作的做法，去敏锐地捕捉教学中学生自我解放的契机。