《人生科学发展系统工程》在实证调研的基础上，分析和探讨了人脑高级认知功能——智力——的先天发育水平和后天发展过程，构建了人生科学发展系统工程结构体系。就人生科学发展的三个阶段：“生态人”“后天人”“成功人”与“智商”“知商”“情商”和“位商”的辩证关系进行了论述。制订出“人脑中枢先天发育水平的智力测量表”。在系统分析人类个体的智力能力、知识学习能力、情绪锻炼能力以及决策能力的基础上，将制约着个体智力后天发展的先天因素与影响智力后天发展的补偿因素区分开来，并以“智商”“知商”“情商”和“位商”进行量化表达，进而形成智力先天形成与后天发展系统架构下的四个子系统。通过对各子系统的解构与建模以及子系统问相互促进和相互制约的不可分割的逻辑关系，提出培养方案，为人生科学发展的不同阶段提供理论指导。