汪堂家，复旦大学哲学学院教授、博士生导师、外国哲学教研室主任、杜威研究中心副主任、《现代外国哲学》（丛刊）副主编，《杜威全集》中文版（共38卷）常务副主编。主要研究西方哲学、生命－医学伦理学、比较哲学，兼及一些社会公共政策的理论思考。在中外杂志发表论文80余篇，有散文、随笔、评论等60余篇。著有《自我的觉悟》、《思路心语——生活世界的哲思》、《十七世纪形而上学》（合作）、《心灵的秩序》（合作）、《人生哲学》（合作）、《汪堂家讲德里达》、《生命伦理学》（合作）等书 。译著有《论文字学》（德里达）、《活的隐喻》（利科）、《乱世奇文——辜鸿铭化外文录》（翻译和点校）等10多部（含合译）

《哲学的追问:哲学概念清淤录之一》作者以索隐探微的方式将概念的清淤与现实的思考结合起来。第一部分追溯了“文化”、“进步”、“启蒙”、“后现代”、“记号”、“符号”、“死亡”等概念的历史，梳理了它们在历史上的不同意义，阐述了《哲学的追问:哲学概念清淤录之一》作者的独特见解。第二部分则分析了“文本”、“间距化”、“隐喻”、“解释”等概念在诠释学中的地位，探讨了哲学与修辞学、诠释学的相关性，指出了利科、爱尔兰根学派、德里达和列维纳斯等人在此领域的贡献。第三部分通过对杜威的“教育”、“科学”、“道德自我”、“道德情境”、“道德判断”和“身体”概念的讨论，发掘了杜威哲学的价值。

导论：哲学教育与哲学定位
第一部分概念的展开
第一章“文化”释义的可能性
第二章“进步”概念的哲学重审
第三章“启蒙”概念及其张力
第四章“后现代”概念的哲学诠释
第五章“自我”概念的奠基
第六章“记号”、“符号”及其效力
第七章“死亡”概念的两种理解
第二部分诠释学初论
第一章文本、间距化与解释的可能性
第二章世俗化与科学的诠释学因素
第三章隐喻诠释学：修辞学与哲学的联姻
第四章隐喻：翻译与诠释
第五章同名异释：德里达与列维纳斯的互动
第三部分实用主义再探
第一章杜威教育哲学的当代意义
第二章杜威眼中的科学对精神生活的意义
第三章道德自我、道德情境与道德判断
第四章身体与经验的多样性
后记