《内蒙古佛教与寺院教育》以蒙、藏、汉、日、巴利、梵文等第一手文献资料为研究基础，结合田野调查、个案分析的方法，对蒙古族地区佛教文化和寺院教育体系的历史脉络、发展演变、内涵特质、功能作用以及社会影响等诸多方面进行了翔实展示和深层剖析。《内蒙古佛教与寺院教育》作者嘉木扬·凯朝研究的独到之处，以熟知多种语言优势，利用文献发掘出过去人们所忽略的蛛丝马迹，从而使研究豁然开朗。营造出一片新的天地。