史蒂芬·吕兹耐克，法国里尔三大临床心理学教授，著有多本心理学专著，如《情绪，从正常到病态》《克服童年的创伤》《我成功读完了心理学》《克服腼腆与恐惧心理》等。

心理学医师是否能够阅读你的思想？你的记忆是不是形象型的？为什么学习需要努力？话语是不是仅仅说说而已？你有没有幻觉感？一系列有趣的心理学小实验涉及心理学中的不同知识范畴知觉、记忆、运动协调、学习、情绪等，配上幽默的插图，让大众轻松了解心理学。可以自己测试，也可以和朋友们一起游戏测试。

记忆
短时记忆：也许我们都需要一张购物清单
“会拍照的记忆”：这是个传说
短时记忆的“抽屉”有多大
组块记忆：抽屉式记忆
抓不住的短时记忆
记忆干扰：动物们都想挤进去
想不起来不等于遗忘
印象深刻的开头和结尾：首位效应和新近效应
雷斯托夫效应：独特才能让人印象深刻
天天向上，我们会学得更好
寻找意义，为你的记忆抽屉扩容
稍等片刻，记忆效果会更好
路径或照片：记忆小窍门
长时记忆：回忆有多远，情感就有多深
特殊的回忆，像画面般在脑海中闪过
记忆中的词典
按照范畴原型定义，所有的动物都是长得像奶牛的狗！
多种激活同时发生时，圣诞老人就会喝可乐
但词语可不仅仅是词语！
认识
知觉：需要倾听、触摸和闻嗅的领域
期待干扰知觉
错觉
视觉是连续的吗？
诱发错觉的几何图形
扭曲事实的错觉
阳光下的错觉
运动的错觉
不可能的图形
全面寻找意义
形状很重要
有意义的画面更强势
知觉并非对一切都一视同仁
关注和学习
意思冲突处，大脑犯难时
……
逻辑和智慧