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名称 以实践共同体模式指导教师专业发展 : 一项对中国外语教师的个案研究 : a case study of EFL teachers in China
索引号
分类号
(| 08 环境公报)
作者 王平、
出版社 上海 : 上海外语教育出版社, 2013
ISBN 978-7-5446-3113-6
页数 242页 ; 21cm
价格 CNY25.00
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简介
注解 山东省社科外语专项《构建高校英语网络学习共同体个案研究》项目成果（项目编号:12CWJJ25) 本书在调查高校英语教师对于专业发展项目的需求的基础上，创建了"实践共同体框架指导下的促教师转化学习的专业发展模式"，探讨了教师在参与相关专业发展项目的过程中如何实现转化学习。