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名称 听觉障碍青少年的网络群体交往
索引号 C912.1/20145
分类号 C912.1
C912.1(个人(社会人))
C912(社会结构和社会关系)
C91(社会学)
C(社会科学总论)
作者 王小慧、
出版社 上海 : 上海人民出版社, 2013
ISBN 978-7-208-11622-1
页数 274页 : 图 ; 21cm
价格 CNY25.00
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简介
注解 有书目 (第256-271页) 在现实生活中，听觉障碍青少年因为听觉缺陷无法与听力正常的人群进行交往。在互联网中，听觉障碍青少年可以借助视觉信息表达思想参与社会生活。互联网为听觉障碍青少年的群体交往提供了平台。通过本书的研究可以验证友谊理论和群体认同理论是否适用于网络情境，对理论起到应用、验证和推进的作用。另外提出一些建议帮助听觉障碍青少年充分利用网络的沟通优势参与社会生活。本书内容包括三个方面。第一方面主要研究听觉障碍青少年的网络交友特点。