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名称 科学教学通论
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(| 08 环境公报)
作者 袁维新、
出版社 北京 : 人民出版社, 2013
ISBN 978-7-01-012434-6
页数 642页 ; 24cm
价格 CNY68.00
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简介
注解 国家社科基金后期资助项目 有书目 (第613-636页) 和索引 本书着重于当代科学教学领域研究的前沿与发展走向，较为系统地阐述了科学教学的理论基础、教育价值和范式转型，并从科学哲学和学习心理学观点出发，探讨了科学探究教学、科学概念教学、模型建构教学、科学本质教学、科学史教学、科学创造力教学和科学问题解决教学的原理与策略。