《中国高等院校艺术设计专业系列教材:构成基础》将重点放在观察能力、分析能力、表现能力和创造思维能力的训练方面，在结构上不拘于平而、色彩、立体构成的单一板块，而是围绕课题将这些板块中相关的知识点整合起来。用不同的课题训练，通过学生的动手与动脑，用实践来体验理论。在《中国高等院校艺术设计专业系列教材:构成基础》中大量使用了设计实例来辅助理论的知识点，一方面使抽象的概念可以更为直观。另一方面又能揭示设计作品背后隐藏的构成理念及手法，从而使构成基础课程和设计紧密地联系起来，不再停留在抽象的练习阶段，最终达到课程的目的。