| 名称 | 教育哲学 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
|
| 作者 | 张怀、 | |
| 出版社 | [出版地不详] : 传信书局, 1935 | |
| ISBN | ||
| 页数 | 100页 ; 19cm | |
| 价格 | ||
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 教育部“九五”规划重点图书,人民教育出版社资助出版 本书主要针对教育理论研究集团,阐明一系列教育理论研究的行动规范与合理的生活方式取向等问题,并试图说明在学校教育活动中,应该追求的一系列基本价值以及可供选择的实现途径等问题。 | |
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| 名称 | 教育哲学 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | 张怀、 | |
| 出版社 | [出版地不详] : 传信书局, 1935 | |
| ISBN | ||
| 页数 | 100页 ; 19cm | |
| 价格 | ||
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 教育部“九五”规划重点图书,人民教育出版社资助出版 本书主要针对教育理论研究集团,阐明一系列教育理论研究的行动规范与合理的生活方式取向等问题,并试图说明在学校教育活动中,应该追求的一系列基本价值以及可供选择的实现途径等问题。 | |
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