| 名称 | 构建教师课堂的理论与实践研究 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
|
| 作者 | 邵世开、万恒、 | |
| 出版社 | 上海 : 文汇出版社, 2014 | |
| ISBN | 978-7-5496-1035-8 | |
| 页数 | 359页 : 图 ; 23cm | |
| 价格 | CNY45.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书分三编:理论研究、实践探索、反思展望,内容包括:鞍山实验中学视角下的教师专业发展;有效提出教学问题,激发学生思维的积极性;有效实施即时评价,促进学生综合素质发展;“教师课堂”的成效与问题等。 | |
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| 名称 | 构建教师课堂的理论与实践研究 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | 邵世开、万恒、 | |
| 出版社 | 上海 : 文汇出版社, 2014 | |
| ISBN | 978-7-5496-1035-8 | |
| 页数 | 359页 : 图 ; 23cm | |
| 价格 | CNY45.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 本书分三编:理论研究、实践探索、反思展望,内容包括:鞍山实验中学视角下的教师专业发展;有效提出教学问题,激发学生思维的积极性;有效实施即时评价,促进学生综合素质发展;“教师课堂”的成效与问题等。 | |
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