| 名称 | 语文符号学导论 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
|
| 作者 | 程然、 | |
| 出版社 | 苏州 : 苏州大学出版社, 2014 | |
| ISBN | 978-7-5672-0926-8 | |
| 页数 | 216页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY35.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 丛书主编取自书名页 本书借助于符号学原理,对语文教学进行了一次考察和探索。在理论上,通过强调人的“符号性”,厘清了语文教学的价值追求;在实践上,通过引入“符号化”,丰富了语文教学的手段和方法。 | |
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| 名称 | 语文符号学导论 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | 程然、 | |
| 出版社 | 苏州 : 苏州大学出版社, 2014 | |
| ISBN | 978-7-5672-0926-8 | |
| 页数 | 216页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY35.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 丛书主编取自书名页 本书借助于符号学原理,对语文教学进行了一次考察和探索。在理论上,通过强调人的“符号性”,厘清了语文教学的价值追求;在实践上,通过引入“符号化”,丰富了语文教学的手段和方法。 | |
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