| 名称 | 双语教学评价研究 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
|
| 作者 | 黄安余、 | |
| 出版社 | 北京 : 中央编译出版社, 2014 | |
| ISBN | 978-7-5117-2269-0 | |
| 页数 | 260页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY55.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 上海市教育委员会科研创新项目重点项目最终成果 有书目 (第247-257页) 本书对我国双语教学评价研究的现状和教学评价基本理论进行了梳理。作者以教学评价理论为分析工具, 对我国双语教学评价方法、评价主体、评价对象, 以及评价监控体系展开了深入研究。 | |
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| 名称 | 双语教学评价研究 | |
| 索引号 | ||
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | 黄安余、 | |
| 出版社 | 北京 : 中央编译出版社, 2014 | |
| ISBN | 978-7-5117-2269-0 | |
| 页数 | 260页 ; 24cm | |
| 价格 | CNY55.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 上海市教育委员会科研创新项目重点项目最终成果 有书目 (第247-257页) 本书对我国双语教学评价研究的现状和教学评价基本理论进行了梳理。作者以教学评价理论为分析工具, 对我国双语教学评价方法、评价主体、评价对象, 以及评价监控体系展开了深入研究。 | |
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