贺晓武男，1971年生，江西省永新县 人。1994年毕业于井冈山大学。2004 年毕业于广西师范大学文学院，获得 美学硕士学位。2007年毕业于浙江大 学人文学院，获得文学博士学位。现 任教于温州大学，副教授，研宄方向 为文艺美学和文学批评。自2005年来， 在《文艺争鸣》《当代文坛》《江西 社会科学》《小说评论》《社会科学 家》《广西师范大学学报》和《温州 大学学报》等期刊上发表论文20余篇， 其中多篇被人大复印资料全文转载。 独立完成教育部人文社科基金青年项 目、浙江省社科联重点项目和省教育 厅科研项目，参与完成国家社科基金 和省规划等项目。

本书以伊瑟尔的“文学人类学”思想为基础，试图从文学虚构的诗学价值入手，讨论文学理论最基本的原理问题。以接受理论著称的伊瑟尔转向“文学人类学”，试图回答人类为什么需要虚构的问题。他的思想既不同于弗莱探索各种原型的实证主义的“文学人类学”，也不同于研究文化主体性的“人类学诗学”，为我们探寻虚构诗学的基本问题作了奠基作用。

导论 伊瑟尔解释文学的延续性
第一节 从审美反应理论到“文学人类学”
第二节 伊瑟尔“文学人类学”的独特性
第三节 从“文学人类学”到虚构诗学
第一章 虚构思想发展的脉络
第一节 文学虚构说的萌芽
第二节 文学虚构观的发展
第三节 伊瑟尔虚构诗学的确立
第二章 文学虚构的人类学意味
第一节 虚构与文学虚构：遮蔽还是揭示
第二节 讲故事的人：文学虚构之源
第三节 文学虚构的人类学根据
第四节 文学虚构的人类学价值
第三章 虚构诗学的基本内涵
第一节 文学虚构行为的方式
第二节 想象的渊源及其价值
第三节 难解之谜：虚构诗学的复杂性
第四章 文学虚构的游戏、表演与诗性意味
第一节 文学虚构的游戏与超游戏性
第二节 文学虚构的表演性
第三节 文学虚构的诗性意味
第五章 文学虚构的范式
第一节 复杂的现实：文学虚构范式的基础
第二节 异中之同：文学虚构的四种范式
第三节 范式互补：文学虚构的包容性
第六章 文学之真：虚构的真理
第一节 文学虚构超越客观实在
第二节 文学虚构创造真实世界
第三节 文学虚构超越历史真实
第四节 走向体验和真理的文学虚构
第五节 历史、真实与虚构：以严歌苓小说《陆犯焉识》为例
第七章 文学之善：虚构的伦理
第一节 源于现实伦理的文学虚构
第二节 超越现实伦理的文学虚构
第三节 作家与文学虚构的伦理冲突
第四节 文学虚构对人类伦理的贡献
结语
参考书目
索 引
后 记