【深圳旅游学院】我记录，我快乐——记我院团委“团干工作培训坊”之新闻稿培训暨分享交流会

红网3月26日报道（通讯员：曾美玲 摄影记者：龙一申）2013年3月23日晚上8:30分，在暨南大学深圳旅游学院403教室，我院团委资讯部有幸邀请到2010级旅游管理（旅游规划与景观设计）专业的张惠璇同学，现任学院通讯员小组组长，为团委干事们进行了题为“我记录，我快乐”的新闻写作技巧培训暨分享交流会。
 
主讲嘉宾张惠璇同学
培训伊始，张惠璇同学向团委干事们介绍了新闻消息的定义和特点，从概念上让大家对所谓的“新闻稿”有个总体的认知与把握。她着重强调了“事实”、“新近发生”、“有意义”这三个重点，意欲告诉大家在新闻写作中必须要做到客观叙述、有时效性、有思想深度。
接着，张惠璇同学谈到了新闻写作要求和原则。借助她自己所写的新闻稿，张惠璇同学向大家详细分析了新闻要素——“5‘W’+1‘H’”（What、Who、When、Where、Why、How），并由此引入了新闻写作的五项原则。通过一副金字塔结构图，她形象地讲解了新闻写作的四项要求——迅速及时、短小精悍、生动活泼、要有文采，希望能让干事们更好地理解并吸收这些知识。
简单介绍了消息的结构和种类后，张惠璇同学从标题、主体及结尾三个部分，详细向大家讲解了“如何写好新闻稿”。通过10个优秀的新闻标题，张惠璇同学向我们分析了拟定标题的技巧——拟人、排比、反复、引用、顶真等修辞手法都可以运用在标题上，达到准确生动的效果，吸引读者的目光。最后，就“如何成为学院优秀新闻报道者”这个话题，张惠璇同学向干事们分享了她的心得。
 
新闻稿培训正在进行时
精彩的新闻写作技巧培训暨分享交流会结束后，张惠璇同学还与干事们进行了答疑、交流。她以韩剧中插叙或倒叙的编剧方式为喻，解答了干事关于消息中的“倒金字塔结构”的疑问。简单有趣的例子逗得干事们笑作一团，更是轻易解答了干事的疑惑。她更一针见血地指出，一些新闻稿之所以会给人一种“流水账”的感觉，原因在于内容衔接明显以及缺乏重点。在写作中分清内容的重点并着重渲染，是她给干事们提出的写作建议。
本次“我记录，我快乐”的新闻写作技巧培训暨分享交流会只有短短40分钟，却让到场干事们深感受益匪浅。“我记录，我快乐”是张惠璇同学的切身体会，她希望大家也能抱着快乐的心态，热情的态度，记录、报道好自己感兴趣的活动，写出出色的新闻稿。“勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快！”张惠璇同学亲切的鼓励让团委干事们备感激励，大家都表示一定会努力提升自己，让自己成为优秀的新闻人！

团委干事们认真听讲中
（责任编辑：杨满思）