电气信息学院“铭暨于信”文化宣传志愿服务队

非遗的保护与传承——暨南大学电气信息学院茂名“铭暨于信”青年志愿者服务队团队总结
一、活动主题：
     非物质文化遗产是民族精神的重要标志，它承载着一个民族或群体的文化的生命。然而，随着经济社会的不断发展，许多人对当地的民俗文化情感逐渐淡化；另一方面，由于缺乏规范有效的传承体系，民间艺术人才培养常常出现“青黄不接”的现象，一些民俗技艺和民间文化有濒临灭绝的危险。再者，一些区域虽说拥有丰富的民俗文化资源，但名声仅限于当地，得不到广泛流传与认同。

     本次我们团队之行便是对镇隆飘色的发展现状以及信宜在保护、传承、包装、宣传镇隆飘色方面的方式措施进行了调研分析，挖掘飘色作为一种民俗文化所蕴含的深沉文化价值以及其在社会生活中的经济效益，找出镇隆飘色在保护与传承方面存在的不足之处。全面探讨镇隆飘色这一非物质文化遗产的传承与发展，宣传以镇隆飘色为主的民间艺术文化，对推动飘色的保护与传承有着重要意义，也为丰富在粤西非遗研究方面提供参考。
二、实践内容：
     团队实践内容具体包括人物采访、问卷调查、中学交流、探究飘色表演四大方面。在人物采访方面，团队采访了镇隆镇的文化站站长李沛之以及镇隆明珠飘色团团长刘天一。团队出色完成了任务，并在交流中获得了站长及团长在后续活动的支持及帮助。在问卷调查方面，团队在考察完当地环境后，选择207国道、镇隆街、镇隆中学三个地点进行问卷发放工作。通过整天的派发问卷工作，团队派发300份问卷，并成功回收256份，顺利完成了任务。在中学交流方面，团队在中学派发问卷的同时，成功举办了两场学习交流会，并在会上宣传了暨南大学。

     在探究飘色表演方面，团队部分人员在2月23日跟随刘团长到广西对飘色表演进行实地考察。而在当天晚上，刘团长带领明珠飘色团在镇隆旧街进行巡演，团队进行跟踪拍摄等工作，深入地了解及探究飘色表演全过程。
三、成果展示：
     通过此次镇隆之行，我们团队深入调查和研究了飘色这一项神奇的民间艺术的历史和表演的全过程。
     前期通过人物采访和街头问卷充分掌握和理解了飘色发展的具体情况，团队较详细地掌握了民众对飘色的认识和发展的关注程度，为团队的调研提供了宝贵的数据支持和事实依据。后期的更深层次探究飘色表演一行，让团队较彻底地了解到飘色艺术的精深和自身特色。而其后我们团队更是为粤西地区的非物资文化遗产的保护和传承出谋划策，并且将向茂名政府相关文化部门寄信，表明及展示我们的调研结果。

四、经验分享：
     通过本次社会实践活动，我们团队深有体会，在此总结了几点经验。
一、三下乡的团队应充分的做好活动前的工作。最重要的是先解决住宿问题，和当地政府或相关的部门取得联系，尽量取得对方的大力支持。
二、活动前或活动时要切实地了解活动地方风俗以及当地人的知识水平等与调研活动有关的事宜。此次我们团队进行的街头问卷调查就充分考虑到这几点，所以决定删减问卷的题目数量，只保留一些核心问题，并且在问卷的过程中，考虑到当地人的文化水平，团队中各成员都悉心耐心地用通俗易懂的话语和当地群众讲解此次调查问卷的意义和具体的填写方式。
三、做好较齐全的应急方案。当遇到突发的事件时，团队要有充分的思想准备并且齐心协力地解决它，及时灵活地调整活动的日程安排和具体工作。
四、利用好当地人脉资源。例如，本次团队进行的街头随机问卷调查有赖于熟识的当地人的全力相助，才能顺利开展。因为若团队要开展街头问卷调查的时候，当地人会更了解当地的地理环境和人文环境，所以他们的加入会更加地提高工作效率和更好地了解到当地人的一些风俗，并很好地展示我们团队的来意和工作目的。同时，此次我们团队也正是获得当地的同学支持，从而更好地解决了衣食住行的基本生活等问题。

五、实践收获：
     通过这次的三下乡活动，团队普遍深入地了解到飘色文化的发展历程，包括起源历史、发展现状和未来前景三大问题。并由此认识到民间艺术等非物质文化遗产的保护和传承的重要性和迫切性。团队经调研得出结论：保护及传承飘色等非遗文化需要政府、社会各界人士、飘色团自身创新、个人响应等因素的努力及支持。其中保护模式要创新，保护资金要得到充分保障是非物质文化遗产得以发展的强力动力。再者更是应该充分发挥政府的指挥棒和支持后盾的作用，同时要结合社会各届的努力才能让非遗发展的动力不显孤单和薄弱。

     另一方面，团队各个成员都在此次三下乡的活动中得到很好的锻炼，深入地了解了社会以及民间艺术。我们团队更是很好的认识到非物质文化遗产的重要性、艰困性以及保护与传承的迫切性。团队各个成员在此行后，加强了保护非遗的意识，并会在今后的日子里更努力为民间艺术的发展尽己绵薄之力。在往后的生活工作，团队更是会将积极发扬艰苦奋斗的精神，努力学习，做一个出色的暨南人，回报社会！