经济学院“经暨”《珠三角发展纲要》调研服务队

三下乡活动总结
活动主题：中山市农村大学生村官现状和未来发展方向调查研究
活动内容：
 
带队老师和队员们
 
在泮沙村村委会，队员正在向当地村民讲解调查表
     本次调研活动根据主题内容以调研为主，设计合适调查问卷，利用科学统计方式得到调研数据，并且根据主题以各种访谈的形式获取与主题相关内容
 
队员们与大学生村官交谈
     以大学生村官为主体，深入到农村基层，探究大学生村官的现状及未来的出路，深入了解大学生选择到农村基层担任村官的原因，以及村民对大学生村官的看法。
 
在电大校园内我们的老师带着队员们进行问卷调查
     我们以中山市南朗镇为主，重点选取了南朗镇的涌口村、龙穴村、泮沙村三个村对当地的村官、村民和村委会的工作人员进行了走访、问卷调查以及座谈，从而获取我们调研课题所需要的资料，从而有利于我们得出正确合理的结论。
成果展示：
1、
在校大学生对国家选聘大学生村官的政策的认识度
     受访者皆为在校大学生，是国家选聘大学生村官政策的直接对象，但根据调查结果可以看到，大部分的在校大学生并不了解该政策，只有极少部分在校大学生会去了解和关注该政策，说明了该政策在在校大学生间的宣传还不足够，导致较少的大学生会在毕业后去当村官。
2、
大学生村官存在的问题
     因为村官这一职业要求就职者要对农村工作事务要有一定的了解，所以大学生村官刚就职时会存在对农村工作事务的不熟悉，但是随着工作时间的增加，大学生村官会有更多的机会去了解农村工作事务，在此同时，用人单位可以对大学生村官做一定的培训，使他们更好地进行工作。
3、

大学生村官在学校所学的专业知识对于当前的工作来说是否有帮助
     大学生在学校学到的知识并不能充分运用到基层建设当中，致使他们刚开始接触基层工作时未免会感到陌生与不适应，所以亟需积累经验，增长知识。
     由于篇幅的限制我们无法将我们的所有成果展示给大家，大学生“村官”到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业做出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。在这个与时俱进的时代里，中国欠发达的农村需要人才，而大学生村官的出现为农村的发展提供了新的动力。改变社会对大学生村官的看法，给予他们足够的尊重，将会有更多大学生愿意当村官。
     经验分享：纵观本服务队在中山市南朗镇开展的“三下乡”实践活动，无论从队员表现的精神面貌、团队合作精神，还是在当地所产生的影响力来说，效果都是值得肯定的。虽然我们在出发前已经做好了充分的准备，但是想象与现实总是有一些差距，我们还是遇到了很多想不到的困难和阻碍，所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力，然而，我们并没有因为这些所谓的困难和挫折而选择退缩，相反于是困难我们的意志更加坚定，我们的团队更加团结，如今，我们都笑着走过来了。
     活动收获：在为期5天的“三下乡”实践活动中，我们的收获是丰富的。这次活动中，我们的队员不仅得到了锻炼、能学以致用，也达到了服务社会、回报社会的最终目的。同时与大学生村官这样一群过来人的交谈和接触也激励我们的队员们在回到学校的学习上更加努力、在生活上更加积极乐观。这是我们队员们实现自己价值的见证，也让我们队员对未来的求职和就业建立起充分的信心。