2011年度南都新闻/营销奖学金颁奖礼之专家研讨会暨第二届中国新闻事业改革创新高峰论坛在我校举行

    红网3月22号报道（通讯员：刘越晗  文字记者：张妙 刘越晗  摄影记者：李季蔚  整理：张明萌 蔡奕欣）2012年3月18日上午，由暨南大学新闻与传播学院（以下简称暨大新传院）、南方都市报和南方传媒学院联合主办的2011年度南都新闻/营销奖学金颁奖礼之专家研讨会暨第二届中国新闻事业改革创新高峰论坛在暨南大学（以下简称暨大）国际会议厅举行。南方都市报领导、南方传媒学院领导以及国内知名高校新闻、广告学院院长作为嘉宾出席了论坛。
本次论坛以“全媒体转型与人才培养模式创新”为主题。暨大新传院院长范以锦教授、暨大副校长林如鹏教授以及南方报业传媒集团副总编辑、南都全媒体集群运管委总裁兼南方都市报总编辑黄常开先生分别作开场致辞。
论坛分为两个阶段进行。每一阶段包括主题发言环节和嘉宾互动沙龙环节两部分。
第一轮主题发言环节，中国传媒大学（以下简称中传）广告学院院长黄升民展示了中传在新媒体领域的科研实践与教学；南方报业传媒集团公司副总经理、南都全媒体集群运管委执行总裁兼首席信息集成官庄慎之简要介绍了南都全媒体集群方略的概念；清华大学新传院副院长陈昌凤列举多个实例，提出的在后2.0时代的传媒与新闻教育的使命，让在场的来宾耳目一新。
首场互动沙龙的嘉宾围绕沙龙主题“人才培养”，探讨了当今媒体形势下所需要的人才类型，发表了他们对人才培养的观点。南都总裁庄慎之透露目前行业中最缺的是懂得运用传播技术的新闻传播工作者；华中科技大学新闻与信息传播学院副院长何志武则重在与时俱进的观念意识；中传黄升民院长用“庸俗经济学”诠释新闻事业以及提出“消除恐惧”的可能办法；清华大学副院长陈昌凤强调构成媒体工作者和媒体工作的重要元素；暨大范以锦院长重视专业基本功与公民意识相结合。“不变的是一定要有新闻基础和人文敏感，变的是用一个新的方式去表达技术重视。”浙江大学传媒与国际文化学院常务副院长吴飞说道。
在主题沙龙第二轮的主题发言环节，中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓红倡导在现场生产新闻，强化新闻解释权；复旦大学新闻学院常务副院长黄瑚向来宾介绍的新闻传播学“2+2”人才培养模式及其基本思路独具创新，为培养复合型人才开辟出一条新路。根据当下全媒体转型的现状，暨南大学新闻与传播学院教授喻季欣认为专业学习、社会实践和阅历积累有助于应对全媒体转型与培养适应全媒体转型的全方位人才。

第二轮主题沙龙盛况
在互动沙龙中，各个高校的校领导和专家学者相互交流彼此在全媒体转型的基础上的人才培养经验。香港大学新闻学教授、新闻与传媒研究中心总监陈婉莹向各位来宾介绍了香港全媒体背景下的教育：采用多媒体平台、双主修、专业型教授等等。高晓红院长把中国传媒大学侧重应用，看重反思，偏重积累，着重创新的经验与在场的来宾分享。南京大学新闻传播学院前院长方延明则认为适应全媒体转型的人才应具备大局意识，能够引领社会，有担当，体现时代精神。黄瑚副院长在以上嘉宾的基础上补充道：“高校的人才培养需要互相交流，保持自己的特色，不要失去自己，紧跟时代步伐。”

香港大学新闻学教授与新闻与传媒研究中心总监陈婉莹在沙龙上交流
在最后的学生提问环节，向熹副院长提到了新媒体引发传播链条的转变，在信息采集环节可能没有专业记者，专业记者从事编辑工作，进行深度调查。“因而专业记者更需要培养人文社科素养。” 向熹副院长强调。

与会嘉宾合影留念
 
（责任编辑：黎建乐）