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暨南大学医疗青年志愿者服务队2010年寒假三下乡调研报告
By 不详 at 2010-04-18 • 62点击
暨南大学医疗青年志愿者服务队2010年寒假三下乡
流行性感冒认知和预防调研报告
一.调查背景及目的
从2003年爆发SARS以来,这7年间在世界上出现了很多不同种类的流行性感冒,流行性感冒的变种速度非常的快,而这几年困扰着我们的禽流感和甲型流感更是从家禽的病毒变种而来的。虽然流行性感冒经常出现,但是我们却常常不以为然。最近甲流的大流行和禽流感等疾病的流行都威胁到人们的生命健康,人们对此的认识也不是很深入,导致疾病在人口密集的地区广泛流行。英德市位于珠江三角洲与粤北山区的结合部,人流比较密集,为了更好地让英德市居民了解更多关于流行性感冒的知识与预防措施,我们将赴广东省英德市开展为期5天的三下乡活动,旨在宣传与普及流感的预防知识,让疾病能得到控制。
二.调研方式及过程
1.调研方式
此次调研活动我们采取了宣讲会和调查问卷相结合的方式。在居民社区我们开展了社区宣讲会,介绍普通流行性感冒,甲型H1N1流感以及禽流感以及它们之间的区别,如何预防流行性感冒,正确的洗手以及正确佩戴口罩的方法等知识;同时在社区开展咨询服务,派发知识宣传单,进行流感认知调查。其次,我们还在英城敬老院举行了宣讲会,针对老年人这一流感易感人群进行针对性的知识普及。同时对敬老院的工作人员进行流感预防宣传及流感认知调查。
2.调研过程
2010年1月23日至1月27日我们在英德市进行了为期5天的调研活动。1月23日乘车到达英德市,做适当的修整,与当地团委进行接洽。到当地疾病控制中心了解当地流感流行与防治情况。1月24日25日上午在居民社区进行社区宣讲会,同时在社区内布置展板,派发流感知识宣传单,进行流感认知调查。下午整理问卷,对宣讲会进行总结。1月26日进入敬老院进行宣讲与调查。1月27日与当地政府建立良好友谊关系并向政府赠送纪念品,针对调查情况对当地流感的防控提出合理化建议。准备返回学校。
三.数据统计与分析
此次调查我们共发放调查问卷216份,共收回有效问卷135份。最后我们利用SPSS科学统计软件对有效问卷进行了数据统计和分析。
这次调查的主要对象是不同的年龄层和不同的职业,对于各种流感的认知情况以及对于预防流感的措施的了解情况作出调查。调查项目主要是围绕感冒,流行性感冒,禽流感和甲型流感4个大类的分辨,传播,征状和预防方法。
从调查结果来看,英德市中10-39岁这个年龄层占的比例是最多的(图一)。在10-39岁这个年龄层对于各种流感的认识也是比较高的,他们主要的资源来源是报章,互联网,宣传板和电视机。但是他们对于各种不同的流感的分辨,传播,
征状等却不熟悉。举例,问卷中问道:哪种流感不可以通过人与人之间传播? 这种比较基本的问题答对的人只有30-40%左右,但意外的是他们对流感的预防方法却十分的了解。
其次,统计中我们发现在40岁和50岁以上的人群中以女性居多,基于她们劳动力先对薄弱,又要料理家务,信息的交流较少,对于流感的知晓度较低。在受访当中有一些是60-76岁的老人,由于他们可能年龄比较大,活动不方便,很少出门和接触一些信息性的东西,如报章和电视等,他们对于流感的认知可以说是不够30%。妇女和老年人的特殊性,显现出对流感的认知度低下,有待政府和相关部门在对妇女和老年人流感的宣传上加大力度。
再次从职业来看,学生占的比例最多,其次是服务行业(图二)。学生对于流感的认知是众多职业中最高的,这应该归功于学校对流感知识的宣传,同时也有一些是从课外得到相应的知识的,例如报章和电视等。对于其它职业,他们对于流感知识却比较贫乏,而且他们占据了总问卷数的37%,多于1/4的数目
最后,我们对市民对各种流感的认知度进行了统计(如图三)。结果中有一个很明显的特点。大多数人对流感的预防比对各种流感的认知度要大。大家对疾病本身的了解少之甚少,而对疾病的预防了解得相对较多。此种现状往往导致大家对疾病的本质的曲解,在预防疾病的质量上往往也会出现问题。
四.思考与对策
英德市是广东省的一个县级市,历史悠久。在走访的几天中,我们体会到了英德人民的热情,同时也为英德的人民的健康感动担忧。做为一类极为常见的疾病----流感,大家对其的知晓度较低,对卫生保健的知识的缺乏,提醒我们这次活动的意义重大。为此,我们为当地政府提出以下参考建议,希望能为英德人民的健康贡献自己的一份力量。
1.政府和相关部门要加大宣传力度。工作人员要认真宣传知识,不能敷衍了事,必要时采取入户宣传。条件允许时,各居委会和村委会可以定期开展知识宣讲会,发放一些预防疾病的药品等等。
2.在宣传时,工作人员有必要介绍一些疾病的基本知识。不能只介绍如何预防,而对疾病的本质知之甚少。当了解一种疾病的基本知识后,预防的方法也就比较容易理解,实施起来也将行之有效。
3.在英德市的调查中我们发现,学生的对流感的认知度是最高的,说明的学校的宣传力度大,学生对疾病的防范意识较强。为此我们也可以利用这一优势资源,组织学生举办一些疾病预防的公益活动如卫生下乡,让这些优势的资源得到合理的利用,同时也加强了同学们对疾病的认知和度社会的责任感。
4.对妇女和老人我们要采取有别与其他人的宣传方式。由于他们的理解和学习能力的有限,我们在宣传时,要用最通俗的语言,告知他们这些疾病的知识和预防的基本方法,做到有的放矢,才能达到事半功倍的效果。
5.在各街道和村委会的宣传栏中悬挂宣传图,还可以将宣传手册送到居民家中,地方电视台还可以在特定的时间播放与当地相关的疾病预防与保健的节目。
五.调研总结与感慨
英德之行,有我们的欢乐,我们的汗水,我们的喜悦…在短短的几天中,我们学会了如何团结协作,学会了如何与不同类型的人进行沟通,学会了如何将所学的知识与实际相结合。开展实践活动中,镇政府给我们的帮助和支持让我深深体会到一种来自内心深处的动力源头,他们对我们的期许和重视,让我对青春的奋斗精神有一种新的认识和体会,因为有他们,我对生活的迷茫和不解将逐渐被明了和奋斗所代替,我的青春将会焕发出一种新生的强大的活力。
最后感谢学校给我们这次机会让我从“一心只读圣贤书”的状态下走出去,走近生活,走进社会,更好的充实和武装自己,为自己以后的走向社会做好铺垫和准备,放飞自己的梦想的同时也能够点亮别人的希望。
青春是一首歌,由我们自己吟唱;青春是一幅画,由我们自己描绘;青春是一场戏,由我们自己演绎。相信以后的日子,我们的青春会因为这次的三下乡实践活动而变得更加绚烂,更加充满活力,更加富有拼搏力。
作者:不详
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