大学生的社会荣辱观

作为中国人，我们从小就会接受种种关于荣辱的教导，有家长对我们人格的培养，有来自老师的认真严谨的求学精神，有小伙伴之间的互相监督。“知荣辱，讲道德”的精神一直伴随着我们成长。

也许正因为如此，有人会觉得现在在象牙塔里再向我们大学生在提出荣辱观问题晚了一些，甚至是没有必要。但事实证明：在当今社会，重新牢固树立荣辱观问题，对我们是十分必要甚至迫切的事情。

众所周知：大学生活是自由，浪漫的。同时，美好的校园生活又是以健康，积极的心态与合理，向上的人生规划为前提的。但是，因为大学生的思想不完全成熟和涉世未深，如果没有适当的教导，我们的荣辱观念很容易变得模糊甚至出现偏颇。部分学生在生活上以挥霍父母的金钱为荣，以勤俭节约为耻；在学习上以多一份浪费，少一份白费为荣，以刻苦钻研，像书呆子一样为耻；更有些学生为了摆脱就业压力的阴影，采取消极放纵的方法为心理减压。像这样的荣辱不分，美丑不辨的例子在大学校园呈上升趋势。因此，对我们‘以什么为荣，什么为耻’的教育有着重要的现实意义。

作为行为的主体，我们也应该树立社会主义荣辱观，将八荣八辱的精神渗透到日常学习，工作，生活中去，树立正确的道德观念。我们可以早2个小时睡觉，早20分钟起床，而不是在课堂上当着老师的面吃早餐，随后再安然入眠。我们需要在平时劳逸结合，而不是在复习周通宵达旦，考场上东张西望；我们能够以宽容团结的心与室友和睦相处，互相帮助；而不用因为一次值日吵的不可开交；我们可以时不时和家里打打电话，关心关心辛劳的父母，而避免开口就是要钱的尴尬；我们的日常生活可以丰富多彩，而不是沉迷于网络不能自拔。

 胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话概括精辟，内涵深邃，具有鲜明的时代感和现实针对性，对青少年的成长有重大帮助。作为年轻的一代，我相信在学校各级老师的帮助、指导下，经过认真学习、领悟，我们一定可以树立社会主义荣辱观，团结奋进，早日成才。



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作者：红网编辑