广东省教育厅领导莅临我校调研 将与暨南大学合作开展“宁静致远工程”研究推广工作

    10月17日下午，广东省教育厅师资管理处、高等教育处、科研处、人事处等部门负责同志一行6人莅临我校，就“宁静致远工程”进行调研工作。我校党委书记蒋述卓、副校长林如鹏，人力资源开发与管理处、党政办、发展规划处、研究生院、教务处、科技处、社科处、宣传部等相关部处负责人参加了会议。广东省教育厅师资管理处处长卢羡文首先说明了这次调研的背景，并转达了广东省教育厅厅长罗伟其关于进一步落实汪洋书记讲话精神的指示。
    蒋述卓书记对教育厅领导亲临我校指导工作表示热烈欢迎，对教育厅高度重视我校“宁静致远工程”表示感谢，并在会议中不时就相关问题发表观点。林如鹏副校长表示，暨南大学一直以来高度重视学术环境的营建，汪洋书记的讲话给学校一个良好的契机，目前学校正进行内部制度梳理，对符合“宁静致远工程”价值取向的各项规章制度进行研究、整合、深化，将形成一个完整的系统工程。
    人力资源开发与管理处处长张荣华就暨南大学“宁静致远工程”项目的背景、内容、相关工作和展望进行了具体汇报。强调学校致力于营造以德为先、唯才是举、见贤思齐的人文环境，鼓励创新、容许失误的工作环境，待遇适当、无后顾之忧的生活环境，公开平等、竞争择优的制度环境，逐步形成自由、宽松、活跃的学术氛围，使学校成为聚集国际一流人才的学术高地。该项目的主要内容体现在人才队伍建设方面，具体表现在评价标准多元化再塑、理性“去行政化”、团队建设和服务机制等方面的政策实施上。目前 “宁静致远工程”已完成了初步的调研工作，初具雏形。
    会上各部处领导积极发言，就推进“宁静致远工程”各抒己见。教务处负责人提出以教师为主体，围绕如何促进教师“宁静于教学，致力于育人扬道”，计划在“十二五”期间推广本科教学核心团队的教研合作平台，本科课程建设与管理中心建设的教学资源建设平台，卓越未来计划的创新教育平台等。科技处负责人表示会充分利用教育部科学事业费的支持，着力于资助优势团队、学术交流、项目合作等方面，同时希望教育厅能在人才工程、政策奖项制定等方面更加倾向于应用型创新团队的建设。社科处负责人就新时期如何对“宁静致远”赋予新内涵发表意见，认为综合性大学在如何发挥协同创新方面大有可为。他和发展规划处负责人都表示“宁静致远工程”需要一个全新的评价机制，需要更加多元和长远的评价体系，强调分类评价的重要性。研究生院领导认为要真正做到“宁静致远”必须宽容失败，协调好学院之间、学院与部处之间的关系以及让优秀教师充分发挥作用，以此来创造宽松的环境。
    教育厅各部门领导认真听取了学校的汇报，并就相关问题与大家作了交流和指导。卢羡文处长对我校“去行政化”含义的多样化给予了充分肯定，同时就人文社科类专家的考评标准、人才评价配套方案、科研启动经费的使用条例、干扰老师潜心治学的内部因素和外部因素分析等问题与大家进行了探讨。省教育厅人事处处长那佳对团队用人模式表示关注，并介绍了海外大学的经验。省教育厅高等教育处副处长金正林要求学校能在教师教学能力提升方面与该工程相衔接，科研处副处长谢春艳就科研经费用于劳务支出等问题向大家介绍了最新动态。
    最后，卢羡文处长充分肯定了暨南大学目前在“宁静致远工程”方面所做的工作，并提出与我校深度合作，就进一步落实汪洋书记讲话精神及罗伟其厅长的指示，努力为高校教师创造一个可以凝心静气钻研学问的环境研究制定出有建设性的对策和措施，在全省高校中推广。蒋述卓书记欣然允诺并当即做了工作布署，要求人力资源开发与管理处、发展规划处全力做好对接工作。

会议现场
 
（人力资源开发与管理处）
 
作者：陈仁鸿