全校师生代表座谈学习领会汪洋书记报告

    9月13日下午，学校在行政办公楼929室召开座谈会，学习领会中共广东省委书记汪洋亲临我校为全校师生所作的形势报告，畅谈学习体会和贯彻践行思路。全体与会者一致认为，要深入学习领会汪洋书记重要报告精神，深入贯彻落实科学发展观，从提升高等教育质量和内涵、为国育才、建设幸福广东、建设幸福暨大等方面着手，切实当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵，为广东乃至全国的发展作出更大的贡献。叶勤副书记出席并主持会议。来自全校各学院、机关部处的20多名师生代表参加了会议。座谈会气氛热烈，大家积极踊跃，作了精彩的发言。
    大家深切体会到，在全校认真学习贯彻胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会重要讲话精神，按照“质量是生命、创新是灵魂”的要求全力推进“建设国内一流、特色鲜明、海内外知名的研究型大学”核心任务，努力为“十二五”开好局、起好步的关键时刻，汪洋书记亲临暨南大学视察指导并作形势报告、看望我校教师，让大家倍感亲切、倍受鼓舞、倍加振奋。这充分体现了广东省委和汪洋书记对暨南大学的高度重视、亲切关怀和殷切期望，必将为暨南大学当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵注入新的强大动力，为学校“十二五”乃至更长时期又好又快发展打下坚实基础，为暨南大学迈向一流创造更好条件。
    教师们表示，汪洋书记的重要报告高屋建瓴、内涵丰富，既着眼宏观全局又涉及具体工作，既有很强的思想性又有明确的针对性，平实幽默的语言中蕴含着深刻的哲理。报告所阐述的“幸福观”，不仅是指导广东发展的重要理论，更是关涉人类终极问题的思想。许多师生反映，报告风趣生动，让人听起来“很过瘾”。
    教师们认识到，汪洋书记在报告中提到的教书育人、为国育才，是高校教师的使命和职责所在、实现自身价值和达成幸福的源泉。 “教师只有在教书育人上有足够的付出，才能培养出足够优秀的学生，而有优秀的学生，学校的品牌影响力才能持续”，同时要充分重视广大师生在高校发展中的参与作用，要尊重每一位教师和学生的建议和意见，坚持开放办学，共建共享，让广大师生在参与中感受到公平感、安全感、幸福感。教师们表示，学生是暨南园永恒的财富，师生关系的和谐是幸福暨大坚实的微观基础，要努力构建“老师对学生充满爱，学生对老师充满爱”的氛围。
    师生们纷纷谈到，达成幸福的过程，与个人的责任感、成就感、创造性息息相关。每个人、每个单位不仅要成为享受幸福的主体，也要成为创造幸福的主体。作为华侨最高学府，暨南大学汇聚了来自世界各地的学子，多元汇聚、包容性强，这在某种程度上与广东的多元包容、众声喧哗有相似性，同时与汪洋书记所倡导的幸福广东不谋而合。正视并鼓励多元文化的存在，让不同的群体感受到具体而细微的幸福，是幸福广东的应有之义。正如汪洋书记所言，幸福是多元的、具体而有差异的，不同的个体对幸福的理解不尽相同。幸福不仅是一个宏大的愿望，而且要落实到具体的、切近可感的行动和措施上。
    同学们纷纷表示，能够亲临现场聆听汪洋书记的报告，近距离感受到高级领导干部的智慧和个人魅力，深感荣幸和鼓舞。“汪洋书记像一位平易和蔼的长辈，既对我们青年学生寄予厚望，同时以包容之心鼓励我们培养坚定的自我，增长自己的才干，让我们对于幸福、对于更好地度过大学生活乃至规划自己的人生，有了更深的理解和认识。”同学们一致表示，将“做期货，不做现货”，珍惜难得的大学机会，脚踏实地，以从容之心态，安心学习和生活，争取将来为幸福广东、为国家和社会发展作出自己的贡献。
    叶勤副书记对汪洋书记的报告给予高度评价。他在总结讲话时强调，要进一步加强组织领导，认真学习领会汪洋书记重要报告精神，学以致用，把学习的成果转化为推动工作的强大动力，并力争工作取得实效。希望各有关部门结合工作实际，深刻领会汪洋书记报告内涵，切实增强思想认识，研究贯彻践行汪洋书记重要报告精神的具体意见，全力推动当前和今后一个时期的各项工作，努力在推动科学发展、建设幸福暨大的征程中迈出扎实步伐。

座谈会现场
（党委宣传部 陈文举）
 
作者：陈仁鸿