持之以恒 抓好发展 壮大队伍 扩大影响――新闻与传播学院党员发展工作的一点做法和体会

积极主动地做好教师和学生的党员发展工作，无疑是在新形势下加强党在高校的队伍建设、壮大党的力量、扩大党的影响、保证党对高校的领导的一项具有战略性意义的重要政治任务。多年来我院临时党委（前身为新闻学系党总支，下简称为学院党委）始终自觉地、坚持不懈地把做好党的发展工作，当作与党中央在政治上保持高度一致的一项严肃的政治任务来做，当作团结群众、教育群众、引导群众、始终保持与群众的密切联系，不断壮大党的基础组织、保持旺盛的生命力和战斗力的一项基础性工作来做。
经过多年的努力，目前我院党的队伍日益壮大，党组织的战斗力、感召力、凝聚力也日益增强。其中具有硕士学位和副高职称以上的党员占党员总数的70.4%，35岁以下的教师党员占青年教师总数的85.7%，全日制研究生党员占其总数的54%；本科生党员占内招生总数的12.4%。这些党员同志，成为学院各项工作的主力军，促进了学院各项工作的蓬勃发展。普通教工、学生对党的“追求”的热潮也持续多年不减，全院内招本科生274名，提出入党申请的近200人，研究生非党员学生80%以上提出了申请，我院党的工作已走上了持续发展的良性运行的轨道。下面将我们的一点做法和体会汇报如下：
 
一、我院党员发展工作中的主要做法
党员的发展工作是一个系统过程，每个环节有不同的特点和要求。多年来，我们坚持抓好这样几个环节：主动培养，立足“早”；措施到位，注重“实”；保证质量，坚持“严”；思想教育，倾向“紧”。
1、主动培养，立足“早”。
当前，在人的信仰、价值取向多元化、“实惠化”的时代背景下，要抓好党的发展工作必须抓住培养教育工作的主动权，作为党组织不能等待发展对象“主动上门，瓜熟蒂落，自然成熟”，而要以高度的责任心、积极主动的态度开展工作，坚持早引导、早选苗、早教育、早培养。首先是抓好“早引导、早选苗”，对于刚刚参加工作或调入我院工作的教师，只要不是党员，党组织就开始关注他们，支部的党员同志不仅热情主动关心其工作、生活，帮助他们解决生活上、工作上的困难，并开始有意识地引导他们向党组织靠拢，于这种春风化雨的接触中，显现党组织团结人、鼓舞人的革命大家庭的温暖和对每个同志的关爱、尊重。在党组织的感召下，我院绝大多数青年教师往往在进院不久就纷纷提出入党申请。对学生入党对象的主动培养，我们通常采取在新生入学后，通过查阅档案、找学生谈话等，及早发现苗子，并通过推荐其担任班团干部“压担子”进行有意识的培养、锻炼和考察。
其次是抓好“早教育”，在新生班级中成立党章学习小组，定期组织学习，还通过学生党支部活动、班团活动等形式介绍党员发展工作、宣传学生党员的先进事迹，每学期还专门邀请党委书记和支部书记为新生作专题讲座，值得一提的是，由于新闻学专业的特点，我们的任课教师很自觉地利用专业课对新生进行党的教育和引导。通过这一系列的启蒙教育，激发了学生的入党热情，研究生2001级非党员新生在第一学期全部向党组织递交了入党申请书，目前全院274名本科生中有近200人提出了入党申请。
再次是早培养，对于入党积极分子指定专人负责，有针对性地进行早期培养工作。一是坚持党支部指定培养联系人制度，由党支部在其提出申请的半个月内指定2名党员做培养联系人，半个月与其谈心一次，并负责培养教育工作；二是坚持入党积极分子定期汇报制度，要求入党积极分子1-2月递交思想汇报一次；三是在实际工作中培养考察，根据其具体情况在教学、学习、工作中给他们交任务、压担子，并把考察情况及时反馈给他们，肯定成绩，提出问题，指明努力方向，帮助他们进步。
2、措施到位，注重“实”。
为确保把发展工作落到实处，我们制定了“三落实、两定期、一保证”的工作实施方针。三落实：即发展计划落实、联系人落实、培养工作落实。我们要求每个支部在年初都要安排一次支部发展工作讨论，确定发展对象，制定联系人，针对发展对象个人表现研究培养中应解决的问题或注意的事项。如有的培养对象政治上表现积极，大是大非上立场坚定，平时积极参加集体活动，服务群众热情自觉，但业务上或学习上进步不大，我们在培养中肯定其长处，指出其不足，并为弥补其不足尽量创造条件。各支部在确定了发展对象及计划、制定了联系人后，交由学院党委讨论、备案，一旦上级通过，就进入实施过程。
两定期：指的是定期讨论发展工作、联系人定期考察帮助发展对象。多年来，我们已经形成了习惯，院党委在每次召开的会议上，发展工作经常被列为重要的议程，支部大会也会安排时间讨论联系人反馈回来的培养对象的各种情况，群策群力制订更合理的培养方案。
一保证：即是保证发展质量，宁精勿滥，对每一个新党员的发展，都以其能否承担起党员的先锋模范作用作为取舍的标准。关于这一点，从一般党员到支委到党委已达成共识，并形成了一套行之有效的严格的标准和操作程序，这就是第3点所强调的。
3、保证质量，坚持“严”。
根据党中央提出的“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，我们始终强调发展的质量问题，注重在培养和发展党员过程中体现一个“严”字。首先严格掌握标准，把好发展党员的“入口关”，主要为：是否真正树立了共产主义信念？是否真心实意拥护党的路线、方针和政策？是否刻苦学习有明显进步并取得良好成绩？是否有为集体和他人的服务和奉献精神？是否能处理好个人和集体、他人的关系？是否在群众中起到先锋模范作用？我们专门制定出“新闻与传播学院建党对象意见征询表”，针对以上标准制订出可操作性强的十条量化标准，包括思想政治、学习、工作、人际、群众威信等，充分征求党内外意见，并将调查结果纳入党员发展的重要条件。通过这种客观的调查，既保证了发展的质量，又避免了走后门、讲人情等负面的东西。
其次是严格推优制度。除了在党支部讨论和广泛征求群众意见外，发展对象参加党校学习和定为重点建党对象准备发展入党时两次都要经过所在教研室或团支部和团委的“推优”通过，否则不予发展。
再次，严格发展党员程序。我们严格执行暨南大学党委颁发的有关组织发展程序，坚持按章办事，把好发展关，决不含糊，令每一名加入党的教师和同学都能符合品学兼优、德才兼备的标准。如：培养考察期不满一年的不发展，党的知识学习差、未经学校党校学习或学习未结业的不发展，入党动机不端正的不发展，在各方面没起先锋模范作用的不发展，教学评估成绩没达到优良的不发展，学业成绩达不到中等以上或当年有重修、不及格情况的不发展，入党材料不齐或不符合要求的不发展，没有政审的不发展等等，从而有效的保证了新党员的质量。96级新闻学一名女同学入党愿望十分强烈，学习成绩也较为突出，但是性格比较孤僻，群众意识不够强。在她的入党通表会上，支部成员对她提出了中肯的批评，令其深刻认识到个人的不足与缺点，支部党员根据其现实表现没有通过其入党。后来，该同学在写给党支部的思想汇报中这样写到：“虽然这一次我的入党申请未能通过，但是我真诚地感谢学生党支部的领导以及同志们为我指出未来努力的目标和方向，我一定不会辜负大家对我的期望，严格要求自己，争取表现，以期早日加入党组织”。我们学院还有一位年青教师，多年来入党的愿望非常强烈，多次撰写入党申请书和思想汇报，向党组织表达了矢志不移的决心，但由于教学水平一直不够稳定，在人际的合作、和谐上也常常出些问题。考虑到党员的先进示范作用，因此我们一直没有发展其入党，但党组织从未放弃过帮助他，同样关心他、爱护他，为他的进步发展创造条件，希望有朝一日在组织和他本人的共同努力下终能实现加入中国共产党的美好愿望。
4、思想教育，倾向“紧”。
在对培养对象的整个培养教育过程中，我们通过各种途径和渠道反复地强化党的宗旨、理想教育、党性、党风、党纪教育，使其在整个培养过程中能严格按照党的要求规范自己，发扬优点，克服缺点，不断进步。尤其是在预备党员阶段，为防止有些同志出现“船到码头，车到站”容易放松自己的情况出现，我们在一年预备期的考察中，加大思想教育的力度，支部会要求其应比入党前更严格要求自己，阅读党的文件，加强对党的理论、方针、政策的学习，每一个季度要向支部递交思想汇报或学习党的文件心得，接受支部所分配的工作，参加支部活动，对党的工作提出建议，接受来自支部的意见，改正自己的不足。95级有位学生，入党前各方面表现很突出，入党后却放松了对自己的要求，经常无故不参加组织生活，甚至作出违反纪律的事情，支部会议在讨论其转正时毫不掩饰地指出其不足，最后全体正式党员一致认为该同学不适合按期转正，坚持延长其考察期半年。这一件事情在全院学生中引起很大反响，认为支部会议的决定是正确的、令人信服的，对其他预备党员也起了警示作用，对规范党员行为收到了良好的效果。
多年以来，由于我们在发展工作中注意抓好上述四个环节，保证了我们党员发展的较高质量。1996年以来，我们共发展了教工党员9名，他们几乎都是教学和科研骨干，承担了主要的教学和科研任务，是学院各方面工作的主力军。研究生党员的发展，由于始终坚持政治表现和学习、科研实绩的挂钩，也间接地推动了研究生群体学习上、政治上奋发向上、争先创优的良好氛围。自1999年以来，学院先后有18名研究生党员获团中央、省教育厅和学校的表彰奖励，全院研究生在全国公开出版的新闻刊物发表学术论文210多篇，其中国家人文社会权威刊物15篇，新闻核心刊物80多篇，获奖人数和发表论文数量在暨南大学和全国新闻院系中均名列前茅。此外，在本科学生党支部中，支部成员学习成绩普遍居于班级前列，无一人学分绩点在2.5以下，几年来支部无一人考试成绩在70分以下，绝大多数党员在校、院、系学生组织中担任主要干部，每学年支部成员获奖学金人数占支部总人数的95%以上，在各方面真正起到了共产党员的先锋模范作用。每一届本科毕业生党员人数大约占年级内地生的35%左右，他们深受用人单位的欢迎，普遍已成为单位的骨干，为学校、学院增添了光彩！
 
二、我院党员发展工作中的几点体会
1、上级组织重视，院内全体党员思想统一、积极参与是做好党的组织发展工作的基础。
学校党委一贯重视党的发展工作，历届党委无论是在各种会议还是党委的文件中，都会强调党的发展工作的重要性、紧迫性、战略性，都会对党的发展工作提出一定的标准和要求，这些都给我们的发展工作以积极的指导和鞭策。去年12月初党委派组织部门来我院调查发展工作情况，就给我院基层党委和各支部以极大的触动和鼓舞，促使我们认真总结，反思我们在多年来发展工作中所积累的经验和教训，鼓舞我们进一步振作精神，把党的发展工作抓好抓实。
其次，学院党委和行政领导对发展党员工作给予足够的重视，通过统一党员在发展工作重要性方面的认识，调动了广大党员对发展工作的积极热情的参与。在统一党员对发展工作重要性的认识中，我们联系院内学科和专业实际，我院作为为我国新闻事业培养高素质专业人才的重要基地，所培养的人才不仅需要具有较高的专业知识、技能和文化修养，更需要政治上坚定成熟、马列主义理论水平高的传媒人才，只有这样党和人民才能“有福”。对于这一重要性的认同，促使广大党员对党的发展工作建立了高度责任心和自觉参与的意识。把党的发展工作看作是涉及专业的重要事，是党员自身应尽的义务，从而在党内形成了一个人人关心、重视、参与发展工作的浓厚的氛围和优良传统。许多党员教师在专业课的教学中常常会不经意地带入党的理想、宗旨的灌输和教育，给青年学生的成才指出了一条光明之路。
2、持之以恒地把党的发展工作同支部建设挂钩，是做好发展工作的有力保证。
按照《中国共产党发展党员工作细则（试行）》地规定和要求，做好党员发展工作是党支部的基本任务。把具备党员条件的先进分子吸收到党内，也是党支部自我建设、补充“能量”、提高战斗力、扩大影响力的重要途径之一。
我们从多年的实践中体会到，支部建设抓得好，发展工作就顺利。因为支部建设得好，就象一座大熔炉，就会对先进分子和普通群众产生强大的吸引力、感召力和辐射力，大家愿意在这个熔炉里和党员同志们一起锤炼品格意志，提高学业、技能，不断进步不断发展。多年来，我院的发展工作取得了一些成绩，从根本上得力于过硬的支部建设和工作。目前我院有三个教工支部和两个学生支部，多年的支部建设和锤炼，各支部已经锻炼成为一支支信念坚定、业务出色、学业优秀、工作扎实、作风过硬的党员队伍。在历次重大的政治斗争中，始终立场坚定、旗帜鲜明地与党中央保持高度的一致，切实发挥了战斗堡垒的作用。
3、党员发展工作中相对有效的工作制度的制定和执行，是确保发展质量的关键。
这一点我们在第一部分已经谈到，这里就不再赘述。
 
三、党员发展工作中今后努力的方向
1、与时俱进，开拓创新，不断拓展发展党员的新途径、新方法。
近年来，我院党委不断总结研究新形势下组织发展的新情况新问题，探索新途径新方法，在实践中敢于思考勇于探索，尝试了一些行之有效的方法。如积极主动地开展网上党建工作，是新形势下改进高校党建工作的需要，是化被动为主动的最佳途径，使互联网成为传播共产主义、社会主义思想的阵地。学生党支部在网上党建方面作了不懈的努力，他们通过建立党建主题网站、建立网上党支部、过网上组织生活、开展网上谈心活动等开展网上党建工作，取得了良好的效果。在2001年6月30日下午在支部的“网络会议室”成功举行了“纪念建党80周年支部大会”，南方日报在党的生日――7月1日当天的头版上作了专门报道《高校党建新鲜事   支部大会网上开》，这个报道在当时引起了很大的轰动，后来其他媒介纷纷对此事进行采访报道。每次发展新党员总会把名单公布于网络会议室，让大家提意见，把网上讨论作为发展新党员和民主评议的重要依据，增加了透明度，深受大家欢迎，网络会议室也成为学生党员、积极分子、广大团员青年和党支部沟通和学习的好阵地。还专门在网上党支部设立了“提交入党申请书”、“提交思想汇报”等信箱，方便学生向党组织递交入党申请书和思想汇报。通过网上党支部，将学生党员、入党积极分子与党支部密切联系起来，并能做到及时地传递政策、信息，布置任务，统一思想认识。
2、保持既有优势，继续抓好支部建设，积极探索并开展形式多样的支部建设活动，进一步增强战斗力、凝聚力，吸引广大教师学生向党组织靠拢。如近年组织支部党员以自己的专业特长深入农村扶贫解困，组织党员到茂名、番禺农村、广州日报等参观考察，保留传统的“迎新和送旧”联谊活动，举行党员羽毛球、保龄球比赛等。学生党支部还开展“生日卡”活动，每一位党员生日的当月总会收到支部所有党员签名和祝福的贺卡。正是这样的交流和沟通，使新老党员、党员和群众从相识到相知，把彼此的友谊转化为争取进步的动力，不断地推动基层党组织的建设工作和发展。
 
 
新的世纪，做好党的发展工作仍然是党的重要政治任务和时代的重要课题。尽管我们在过去的发展工作中取得了一点成绩，但是还存在着许多的不足，尤其是把党员发展工作做细、做实、做活、做深等方面的路还非常长。我们决定以江泽民总书记的“三个代表”的重要思想为指导，进一步增强责任心、使命感，扎扎实实地把党员发展工作做好，为党的事业的兴旺发达贡献力量！
                                                           
                                                            2002年4月
 本文已发表于《思想教育探索》，2002年第2期。