【第551期】饱受书香熏染 增强学术素养

    记得英国著名诗人拜伦说过：“一滴墨水可以引起千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。”然而，面临着就业难重压的研究生，潜心读书踏实做学问者逐渐少矣，致使校园里蔓延着学术不端行为，使得如今的研究生像个标签一样华而不实。纵然社会上普遍强调能力的重要性，但我始终坚持“腹有诗书气自华”的观点。
    研究生与本科生的最大区别在于：研究生已不再是通过读书达到由未知到已知的被动学习的目的，而是更侧重于通过自己的独立思考去发现和研究那些没有定论的科学问题。现有的理论知识不是我们的学习目标，而是作为论证我们研究问题的一种手段或工具。因此，研究生阶段的读书不仅仅是一种粗略地泛读，而应是一定层次，一定境界的研读。正如国学大师王国维先生所说的读书三境界：第一重境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第二重境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第三重境界是“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”。的确，读书不但要有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤奋努力的学习态度，而且也要有一种“知之为知之，不知为不知”“知其然，知其所以然”的通晓与明达。故此，只有在读书的过程中有所思，有所想，有所感，有所悟，才能真正有所收获，才有可能提升自己的学术素养，在科研的大道上走出一道亮丽的学术风景。
    研究生读书在精而不在多，如佛家一样，道行的深浅在于“悟性”而非背诵“佛经”的多寡。这恰与古人相悖，古人强调“读万卷书，行万里路”来激发书生“十年寒窗苦读”的斗志，以期博得“一举成名天下知”的成功。今日看来，那些传世的经典的激励读书的佳句名言，依然如知识海洋彼岸的灯塔，指引着我们探寻知识的奥妙，实现我们的理想。然而，“好读书不好读书，好读书不好读书”的人是难以有所收获的。因此，读书要处理好读书三性(韧性、记性、悟性)间的关系：有韧性没有记性，读书白读；有记性没有悟性，书是死书；只有悟性没有记性，就如皮包公司，没有库存；只有悟性没有韧性，就如短途小贩，建不成大仓。对研究生来讲，只有在提升自我悟性的基础上实现三者完美的结合，才不会有“一知半解，囫囵吞枣”的做学问大忌。
    有句话说得好：“最忠实的朋友莫过一本好书”。其实，读书的过程，不仅是一种精神、思想沟通交流的过程，一种心灵被感染和熏陶的过程，更是一种甜蜜幸福的过程。比如读文学书籍，你能深入了解作者在书中所塑造人物的各种人生际遇，酸甜苦辣、悲欢离合、得意失意、多舛命运。读屈原，不仅读出它的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的艰辛人生路，更读出它的“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的出污泥而不染的高尚品格；读李白，不仅读出他的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的郁闷和无奈，更读出它的“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪放和洒脱；读周恩来，不仅读出他的“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负和高远志向，更读出他一生兢兢业业，硕果累累的丰功伟绩……然而，由于专业的不同，我们对书籍的兴趣爱好各异，但在读书时要有一种研读精神这一点是相同的。只有不断地深入研读，不断地积累基础理论知识，才能奠定攀登科学高峰的专业基础，正如明代大哲学家朱熹在《观书有感》中写的“半亩方塘一见开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来”那样。
    然而，在“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的世俗化、功利化时代，如初唐诗人卢照邻《长安古意》结尾“寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书；唯有南山桂花发，飞来飞去袭人裙”般的以读书为最大幸福的人少矣。在竞争日趋激烈的时代，研究生面临着就业难的沉重压力和各式利益的诱惑，能够不为外物所滞而沉静于内心，与书结缘，潜心做学问的人鲜矣！故此，从宏观角度看，作为国家重点培养的研究型人才的研究生理应与时俱进地树立正确的科研态度，潜心地读书踏实地做学问，为国家的科教兴国战略作出自己的贡献。从微观角度看，研究生要好好把握这难得的读书深造机会，即使毕业不做学问，也要在三年的研究生岁月里用心读书，不断提高适应社会的能力，为实现顺利就业做好充分的准备。
作者：管理学院 闻武刚