【第541期】坚持改革 平稳推进

    本报讯 为确保研究生培养机制改革工作公正、公平、公开并有序平稳地推进，11月2日，林如鹏副校长组织召开会议，审议各培养单位2009级研究生培养机制改革奖学金评定办法。原副校长、学校培养机制改革领导小组副组长纪宗安，学校研究生培养机制改革领导小组及工作小组成员出席会议。
    审议采用汇报和答辩的形式。学校17个单位负责研究生教育工作的领导汇报本单位评定办法，并进行了答辩和交流。
    答辩前，纪宗安副组长结合宏观背景，回顾了学校研究生培养机制改革的历程。
    林如鹏副校长在会上强调，2009级研究生培养机制改革奖学金评定工作应遵循“三个原则”、做到“四个一定”。“三个原则”是：第一，改革的总投入不变；第二，在改革的基本框架内，尊重培养单位评定办法的差异和自主权；第三，要强化各培养单位的责任。“四个一定”是：一定要坚持培养机制改革，不能因为少数不同意见就否认改革的必要性，不能因为难度大就终止改革；一定要确保改革平稳推进，各培养单位必须充分发挥“导师是第一责任人”的作用，以及授课教师、管理人员、研究生组织等各方面作用，积极落实各种预防工作以及说服、教育工作，研究生部必须及时处理培养单位提出的问题；一定要严格评定程序，各单位主要领导应积极参与评定全过程，不允许随意更改广大师生商定的规则，各种原始记录必须按照试卷保存要求存档；一定要做好总结工作，尽最大努力优化下年度评定方案，对在评定过程中表现优异的人员，要给予表彰，对违背基本师德的教师，学校将采取有效措施进行处理。
    会议原则通过各培养单位的评定办法，要求相关单位进一步完善，并经学校批准后，确定2009级研究生的奖学金等级，完成评定工作。
作者：研究生部