【第537期】大学里,有这样一些老师

By 本报学生记者 张梓 at 2010-12-31 • 44点击


    教师节到了,同学们又聊起关于老师的话题。大学老师多种多样,很难用某个词来概括他们的总体特征,但是仍有一些个性特征会让学生们津津乐道。本期学生话题中,学生记者将为读者盘点一下大学老师的别样风格。
    “上课点名”的老师
    上课点名可能是在校大学生最经常提起的现象。说起某个老师,学生给出的第一个评价可能就是“这个老师爱点名”,或者“这个老师从不点名”。这可能是中小学时期没有遇到过的现象,唯大学独有。细想起来,这种现象也不是大学老师的“擅自之举”,纯属事出有因。大学以前,我们上课都是固定的教室,固定的位置,所谓“一个萝卜一个坑”,上课的老师对出勤率“一目了然”。何用点名的方式考勤。如今大学里的我们,上课是大教室,位置自由选,站在讲台上的老师对自己的学生一眼都看不过来。而且老师又不止讲一门课,不止带一个班的学生,当然需要借用其他方法来考查出勤率,点名就是最常用的一种。
    很多点名的老师都是偶尔为之,并非真的要考勤,主要还是督促学生按时上课,还有的老师也想借此认识一下自己的学生,没有哪个老师会以点名为乐。既然如此,学生就不必介意老师点名的行为,有的时候自由惯了,也需要外力约束一下自己。或许有的学生会反过来想,自己本来是去上课的,遇上一个点名的老师,好像自己是因为害怕点名才去上课一样。其实,既然是必修的课程,或者既然是自己选择的课程,就完全有上课的必要,又何必在意老师是否点名呢?
    “非主流”的老师
    大学里还有一些老师会颠覆你心中的老师形象,他们没有一本正经,没有长者姿态,有着非同普通老师的独特作风。他们诙谐幽默,言语犀利,上课的方式活泼自由,或讨论、或游戏、或亲身实践,就连作业题目都新颖独特,完成方式也不拘一格。他们思想前卫,追赶潮流,可以跟学生大方畅聊各种“门”事件,使用最流行的网络用语,会织“围脖”、能聊QQ。生活中,他们跟学生打成一片,宛如兄弟姐妹,可以跟学生一起唱K,一起喝酒,一起游玩,一起聊天到深夜。请相信,这些在影视作品中或者网络视频中经常出现的形象真的会在你身边存在。
    我们说“非主流”并非是指拥有多么怪异的言行,只是不同于一般的老师,个性鲜明一点而已。例如有的老师上课从来不带教案,有的老师喜欢上课前放一首歌,有的老师布置作业让学生去调查乞丐的乞讨策略等等。这些“另类”的老师丰富了大学老师的形象,增添了我们学习生活的趣味,也往往是最受追捧的人气老师。
    “看上去很美”的老师
    进入大学之后,甚至是没进大学之前,你可能就听说过某某老师的大名,当你慕名去选该老师的课的时候,却发现这个老师很少上课。疑惑之余打听一下,原来大学里的名师都是这样的,他们一般不给本科生讲课,就是自己带的研究生可能也见不了几次,只能在某某论坛或者某某讲座上才能领略到他们的风采。渐渐地,你会发现这些学识渊博的老师,顶着各种头衔和荣誉,只是“看上去很美”,对自己没有多大的益处。
    有些学生还抱怨,不仅有名的老师“看上去很美”,普通的大学老师好像除了讲课,跟学生也没有太多的交流。抱怨他们给学生上了一年的课还记不清楚学生的名字,没有主动关心过学生的课余生活。跟时刻守在学生身边的中学的老师相比,知识渊博的大学老师好像都只是“看上去很美”。
    其实,有时候距离是自己拉开的。大学的老师不仅需要教书育人,还要从事科学研究。况且由于扩招,大学的课堂人数很多,老师有时又给不同的学生群体上课,除了讲好自己的课,大学老师无暇他顾也在情理之中。再说,大学阶段重在自由发展,大学生又是成年人,过多依赖老师也是不可取的。
    习惯了被关心,被呵护的感觉,有些大学生或许忘记了主动与老师拉近距离。大学生应该学会自主地学习和生活,如果需要老师帮助,何不主动与老师沟通?任何一个老师都不会拒绝自己学生的请求,他们会毫不保留地帮助你。还记得初次上课时老师留给我们的联系方式吗?只要你肯走近他们,大学老师不仅“看上去很美”,“用起来也会很美”。
    “有点反叛”的老师
    此类老师是最让大学生讶异的老师,从只有标准答案的应试教育中刚走出来的学生甚至会目瞪口呆。这些老师由于见多识广,研究深入,往往会有异于常人的思想和见地。尤其是在研究生的课堂上,这些老师更是心直口快,把自己的观点直言相告。他们或许一边上课,一边批判一些社会弊病,或者结合当今时事,揭露一些政治或经济上的深层问题,又或者披露一些未曾公布的历史内幕,这些问题是你闻所未闻的,听起来又非常有道理。这些充满个性的言论在我们“保守”的思想看来多少有些“反叛”的意味。“反叛”这个词有些夸张,但是老师的言论无疑会启发我们用怀疑的眼光看待问题,启发我们开始主动思考,从多种角度观察社会。意识觉醒之后,同学们发现“反叛”老师的课听起来非常爽快,会追着听这些老师的课。
    一个学日语的大三女生觉得:“老师对我最大的启迪不是在有限地传授书本知识上,而是认识自己,帮助自己了解社会,思考问题。”遇到能够对自己有所启发的老师是人生一大幸事,请有幸遇上这样老师的学生懂得珍惜。
    大学里的老师多种多样,每一个学期遇到的老师都会给你不一样的体验和感触。只要我们认真观察、积极学习,每一个老师都能带给我们启发和收获,请尊重每一位教育过我们的老师并心怀感恩。祝全校老师节日快乐!
作者:本报学生记者 张梓

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