【第521期】骄傲与自信

    在新中国成立60周年之际，作为从这块土地上成长起来的一位知识分子，我不仅深感骄傲，而且充满自信。骄傲，是因为我们的国家虽然经历了太多的曲折和坎坷，但是终于回到了健康发展的轨道上，强调民生，重视民意，倾力关注公民的幸福感。自信，是因为我们的国家虽然还不算强大，但已在世界格局中越来越受到尊重，尤其是去年的世界金融风暴席卷全球之后，中国更是成为全球活力之所在。
    以前，知识界曾有人提出这样的质疑：红旗到底能扛多久？现在，人们的看法是：只有中国，才能拯救世界的经济。这是一个有趣的变化，既体现了中华民族特有的魄力和魅力，也体现了社会主义体制的灵活性和优越性。
    记得我在从事中国60年代出生作家群研究的时候,曾经细致地梳理了我们这一代人的成长历程：在童年时期，我们基本上是在文革动乱的狂欢化语境中度过的；进入小学阶段，我们基本上处于心灵的放纵和文化的虚无之中。而当我们真正地步入少年启蒙时期，又恰恰遇上了批判浪潮的频繁更迭，包括“批林批孔”、 “反击右倾翻案风”、批判“四人帮”、“清除精神污染”等等。在我们开始成家立业之时，又适逢上个世纪九十年代的社会转型，市场化的经济秩序，迫使我们不得不关注实利化现实中的物质利益。世纪之交，我们由青年逐渐转向中年，信息时代开始以全新的文化面孔将我们纳入全球化的历史语境之中。
    如果暂时撇开成年后的经历，说实在的，我们这一代人的成长，我们的精神启蒙，确实承载了太多的变化，也饱含了太多的苦涩。但是，我们并没有失去信仰，我们并没有丧失信心，我们仍然在努力地承担着种种知识分子的基本职责和使命，为国家，也为未来。
    作为一名大学教师，或者说一个现代知识分子，我们不仅要在回首过去的时候，有效地总结经验和教训，还要科学、辩证地理解这些经验和教训，并将它们传达给学生，以便他们在不久的将来走向社会，能够更多地承担起一个现代中国公民的职责。
    所谓“薪火相传”，按我的理解，它传递的并不仅仅是知识，还有精神。这种精神，是一种富于创造、激情和梦想的精神，是一种勇于承担、勤于自省、敢于质疑和勇于开拓的精神，也是一种维护人类普世价值的伦理情操。因此，在新中国成立60周年之际，我感到骄傲、自信，同时也觉得重任在肩。
作者：中文系 洪治纲