【第499期】新生，迈好大学第一步

    随着秋天的到来，暨南大学又迎来了很多青春、朝气的面孔。他们也许肤色不同、语言不同，但都将同在暨南大学度过他们青春时期最为难忘的大学时光。转眼已经开学半月有余，他们习惯了吗？生活学习顺利吗？通过走访，记者了解到一些他们的感受，以及困惑。
    环境好、硬件佳，珍惜和暨南园的缘分
    在采访中，记者发现，大多数新生对于学校的环境以及软硬件设施都还比较满意。“这里的交通、饮食都非常方便，学校也非常漂亮，硬件非常好。”说起刚刚步入轨道的新生活，08级艺术学院影视系导演专业的桑新兴依然掩饰不住兴奋。“学校有很多来自港澳及其它国家的学生，我觉得和我以前的生活完全不同。这里很现代、来自各地的同学也带来了多国多地文化，让我开阔了眼界。”
    “我是冲着新闻与传播学院来的，在这里学习的感觉比我之前预想的还要好。”08级新闻学研究生陈英程告诉记者。经过了本科阶段四年的学习，陈同学选择学校时多了些许理性。“在南方学习新闻比北方包容性强。刚刚开学一周，学院已经为我们奉上两堂海外知名学者的讲座，很过瘾。”
    Oriane是国际学院国际经济与贸易专业的大一新生。从小在巴黎长大的她显示出比同龄人更为成熟的言谈。“广州和巴黎有很大的不同，这里的一切对于我来说都是新的。但我有任何问题都会向旁边人请教。他们非常热情，对我很友好。对了，暨南大学的建筑真的很漂亮。除了现在还会在学校迷路之外，在学习上我没有遇到其他的问题。但我想，迷路的问题很快就会解决。”
    新生的困惑：大学生活应该怎样过？
    对于第一届以90后为主体的大学新生来说，成长中的优越条件以及从小接触的丰富信息，使得他们个性张扬且独立。他们似乎并没有在全新的坏境面前露出胆怯的神色，桑新兴对记者坦言：“我不想家，我渴望独立。”他们对大学生活也早有自己的规划。与桑新兴同班同宿舍的雒仁启说：“大学生活是一个基础，是我将来的敲门砖，我会做多手准备，争取将能掌握的东西都拿在手里。”管理学院的新生刘同学也表示，她希望大学阶段能使她的综合素质得到全面提升。
    可是,问到他们目前最关心、最困惑的问题时,多数新生依然表示,他们满怀期待，却也感觉无所适从。“压力”是他们在接受采访时反复提到的字眼。
    “来到这里，发现周围的同学每个人都很优秀。感觉压力很大。”“自己从前的优越感降低了，觉得自己知道的东西很少。我更多地知道了自己的不足。”此外，由于习惯了中学时的学习方法，雒仁启感觉“学习的状态还没有调整过来，觉得时间很松。睡得比较晚，生活也缺少规律。”
    此外，来自香港的部分学生表示，以前的学习主要是以英文为主，现在用中文学习，可能需要一些时间适应。
    经济学院08级本科新生张同学表示特别想向师兄师姐请教学习的方法。
    师兄的建议：目标明确、学会思考
    李翔宇：新闻与传播学院2005级学生，校学生会主席
    “在大学里，最主要的任务是学习。但是和高中不同，大学生活里学习不是全部，还应该积极拓展自己。我建议师弟师妹们在参与学生活动时，首先要思考，要明确自己的目标是什么。在加入学生组织后，应该怀着一颗学习的心，以积极、务实的态度去锻炼自己。这样下来，一年两年，你会清晰地看到自己的成长。”
    王乔峰：香港学生，就读于国际学院2004级临床医学专业（获2007年国家奖学金一等奖，校长奖学金特等奖）
    “大一时,我不会说普通话,甚至都听不懂,如果别人要和我交流,我都只能客气地告诉他,我们能不能用英文聊天。在这期间,老师给了我很大的帮助。我觉得主动融入坏境的心态很重要,不要胆怯,周围的老师同学都很友好。
    大学不单是一所传授知识的地方，更是开创新思维的圣庙。希望学弟学妹们好好珍惜这段来之不易的“朝圣”经历，充实自己，培养深层次思考的能力。在多元文化共融的暨南校园里，尽可能地拓宽自己的世界视野、结识来自不同文化背景的教授和同学，这是一笔无价的财富。”
    老师说：积极、主动，学会为别人付出
    带着新同学的种种问题，记者采访了校团委区向丽书记。区书记给大一新生提出如下建议：
    首先，应该尽快完成“角色转变”。进入暨大的学生，很多在高中时期都是深受家长和老师宠爱的高材生，而现在角色转变为大学的一名普通学生，应该试着去改变自己的心态，明白高中和大学是完全不同的。应该主动地走出去，多与师兄师姐接触，多与同学交流。
    第二，要培养自己的自学能力，适应大学的学习方式。进入大学，老师的讲课节奏、风格、方式与中学有很大不同。上课信息量大，内容丰富，如何学习、如何自学非常重要。
    第三，对于自己的专业，不仅要培养自己的兴趣，还要对将来的职业规划有着充分的认识。对于本专业的知识，在大学阶段应该有个系统全面的掌握，要培养自己的学术精神。
    第四，要完善自己的知识结构。综观很多成功的企业家，都是跨学科的，综合能力非常强、知识广博的人。因此，同学们在本专业的学习之外，也要学习一些其它学科的知识，不要局限在自己所学是文科或是理科。
    第五，提升自己的综合能力。除了书本知识之外，实践能力、语言表达、文字功底等等都是在大学阶段应该有意识地去锻炼和提高的。此外，为别人付出也是大学阶段的必修课。类似像“青年志愿者”之类的活动，应该积极地参与其中。
作者：本报学生记者 翁倩